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“双新”解读
华东师范大学附属无锡滨湖学校特聘专家
线上第二讲
各学科九年一体化设计
注重幼小衔接
小学初中衔接
独立设置劳动课程
近日，
教育部颁布了
《义务教育课程方案和课程标准（2022版）》
引起广大师生和家长关注
新的课程标准
也被视作教育改革的“风向标”
它会对学生的核心素养提出哪些要求？
5月20日
华东师范大学附属无锡滨湖学校
特聘专家线上第二讲
邀请到了
华东师范大学课程与教学研究所
国家义务教育课程方案修订专家
吴刚平教授
作权威解读
延伸
吴刚平
华东师范大学课程与教学研究所教授，博士生导师
主要研究领域为课程与教学理论、教师教育等
参与研制国家基础教育课程改革方案、课程标准以及教师教育课程标准
主持六项教育部人文社会科学和全国教育科学规划重点课题
获首届全国基础教育课程改革教学研究成果一等奖
第三届中国高校人文社会科学研究优秀成果一等奖
作为国家义务教育课程方案修订专家，在线上讲座中，吴刚平教授围绕新方案、新课标的框架与变化，课程与教学改革关键词，课程内容的结构化改革等方面进行了解析，整场讲座干货满满。
活动中，滨湖教育人与专家隔屏对话、深度交流。
此外，华东师范大学及其他地区华东师大附属学校相关教育工作者还进行了同步观看，并积极参与线上研讨，通过学习，与会人员都对新的义务教育课程标准有了进一步的了解，并为教学、教研、学习指明了方向。
据悉，为充分发挥高端智库专家力量，辐射引领全区教育高质量发展，滨湖教育将陆续引进华东师大专家教授的力量，以实际行动把新课标教育思想、理念、方法落实到教学中，提高区域教学质量，努力办好群众家门口的教育。
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