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&esp;&esp;“受什么？”留着两撇小l胡子的教书先生又拿教鞭敲了敲桌子，很是严肃地追问。

&esp;&esp;“先生，我不会背。”那男孩泄气。

&esp;&esp;教书先生就让他坐下，又问全班的孩子。

&esp;&esp;“有谁会背的？”

&esp;&esp;没人回答。崽崽的心思也不在先生那里，他低头凑到放在一边椅子上的背篓里，亲了亲他弟弟。弟弟躺在里面已经睡着了，崽崽就把被子裹得紧了些。

&esp;&esp;那背篓很大，足够老二躺着睡觉。虽然弟弟比一般的小孩都要小许多，但也三岁了，所以背篓实在很明显。

&esp;&esp;崽崽心不在焉逗弟弟的行为，太明显了。然而私塾先生并没有叫他起来背书。

&esp;&esp;一是因为他年纪小，先生对年纪小的要求也小一点儿，再一点儿就是，先生隐约知道一点这小孩的背景似乎不简单。

&esp;&esp;虽然不清楚什么背景，但进私塾的时候，县令亲自来敲打过。睁一只眼闭一只眼，当供个小祖宗一样。

&esp;&esp;起初先生还很担心，来个桀骜不驯的小祖宗就不好了，但小孩来了之后才发现，人倒是挺乖的，除了一定要带个更小的弟弟来上学，没有别的不听话的行为。

&esp;&esp;比起班上其他公子少爷来说，乖巧多了。

&esp;&esp;反倒是别的孩子，这班上的学生个个都是有家底的，哪个都不好得罪，又都是家里娇生惯养养大的，脾气大得很。

&esp;&esp;比如现在，那没背出来的学生在家里也是天之骄子，天天被夸大了，难得一回没背出来出了丑，让他觉得很丢脸。又见先生不管江晴柯同学的行为，心里便觉得不爽，觉得先生有意想让他丢脸，还偏心江晴柯。

&esp;&esp;他不满了，又是家里的小霸王，当场就指着崽崽说：“先生你怎么不让他背？他多好，天天带着弟弟来上学，那肯定是学问很好很好了。”

&esp;&esp;他这话就是故意讽刺了。谁都知道这是班上最小的，还是中途插l进来的，先生对他要求比较低，这话是说出来故意让人为难了。

&esp;&esp;先生正想给崽崽下个台阶，放他一马，崽崽就自己站了起来。

&esp;&esp;“先生，我会背。”

&esp;&esp;番外二

&esp;&esp;柯柯站起来就说他会背，那个被叫起来背却没背出来的学生脸便火烧了一样，心里憋着气，觉得自己被侮辱了。

&esp;&esp;他都还没会背，这小破孩就会背了？也就比柯柯大两岁的学生就以大人自居，视柯柯为啥都不懂的小破孩了。

&esp;&esp;一定是骗人了。他不承认自己比小他两岁的江晴柯比了下去。

&esp;&esp;“你说谎的吧。我才不信。”

&esp;&esp;柯柯扫了他一眼，没说话，心里哼哼两声，幼稚！

&esp;&esp;先生也怕他不会背，正想着圆场，江晴柯同学就朗声背诵了起来。声音还有点奶，像夏天井水里冰冻了一晚上后切开的西瓜，甜甜的，脆生生的，很好听。

&esp;&esp;听见他背诵出来，先生就放心了，跟着江晴柯同学背诵的内容，摇头晃脑起来，也跟着在心里默背着。

&esp;&esp;背到“先王见教之可以化名也，是故先之以博爱”时，崽崽顿住了。先生一愣，停住了摇头晃脑的动作，也不继续在心底默背了。

&esp;&esp;“江同学怎么不继续背了？”

&esp;&esp;柯柯摇摇头，声音依旧很清脆。

&esp;&esp;“先生，我只看到这句话为止。”意思很明显，后面不会背。

&esp;&esp;后面的他就没继续看下去了。那是当然了，比起看书，还是玩弟弟比较有意思！

&esp;&esp;柯柯再老成持重，也就是个七岁的小孩，当然是玩耍对他来说更有意思。就是他玩的东西有点凶残……

&esp;&esp;弟弟是用来玩的吗？

&esp;&esp;崽崽：弟弟如果不是用来玩的，那将毫无意义。

&esp;&esp;确定了，这绝对是亲l哥。

&esp;&esp;然而先生已经很满意了，他还教到后面的内容，江同学就已经会背到后面的地方，已经很不错，何况，好是要对比出来的。和一个班上都不会背的学生一比，江同学不要太优秀。

&esp;&esp;他教的这班学生，个顶个家里有条件，纨绔少爷不爱念书也是正常。中途休息时间，他有时候会从这里路过，便听到这帮少爷聚在一起比什么斗蛐蛐斗鸡之类的游戏。

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