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第2节（第1页）

&esp;&esp;“那你用功吧。”林妈妈说，“等我做好饭叫你。”

&esp;&esp;林美连头都顾不上抬，她已经想好了，先把容易的给赶了，比如抄写英语单词这种不需要脑子的，等下午那姑娘来了，再把那两本给解决了。剩下的还有语文、数学、英语都要求做三十页的基础练习册，这个最好也问那个姑娘借借。

&esp;&esp;她今天上午简单翻了翻，发现英语变成最简单的了，语文和数学都成了天书。数学估计还是能抢救下的，题再看看就会了，可语文就真的成对面相看不相识，无语泪千行了。

&esp;&esp;林妈妈做完饭又亲自进来喊人，一看闺女还在用功，夸道：“我看你这写得比以前好了。”林妈妈指着林美优美的英文字说。

&esp;&esp;林美从十点半抄到现在，手腕发酸，手指都是僵的。作业不止要求抄单词，还要连音标和解释都抄上，太浪费时间了！抄得她起火。

&esp;&esp;午饭很丰盛，林妈妈炒了个青菜，一个西红柿炒蛋，拌了个蒸茄子，再炖了个冬瓜肉丸汤。林美面前还有两个炸鸡腿。

&esp;&esp;捧着饭碗，林美说：“妈妈，我下午同学要来。”

&esp;&esp;“是那个周青吧？”林妈妈说。

&esp;&esp;林美依稀记得周青是她小学同学，含糊的点头，“我们一起写作业。”

&esp;&esp;林妈妈：“冰箱里有冰糕，记得给同学吃，晚了就留她吃晚饭，家里还有西瓜，我走之前给你们切好冰着，你记得拿出来给同学吃。家里还有可乐吗？”

&esp;&esp;林美当然不记得这时家里还有没有可乐。

&esp;&esp;林妈妈放下筷子去看，一会儿把几罐可乐放在桌上，“下次有机会再买一箱吧。”她刚拿起筷子，突然想起说：“对了，冰箱里还有酸奶。”

&esp;&esp;她再放下筷子去厨房开冰箱，回来满意道：“冰箱里还有几袋酸奶，给你同学喝。”

&esp;&esp;吃完午饭，林妈妈赶她回去写作业，让习惯饭后刷碗的林美很不习惯的被撵回屋，林妈妈说：“用不着你，写你的作业去。”

&esp;&esp;林美怀着罪恶感听妈妈在厨房刷碗收拾，继续抄她的单词。

&esp;&esp;午饭后，林妈妈午睡了半个小时。两点半时，林美听到隔壁屋里闹钟响了。林妈妈出来洗个脸就要去上班了，进来看她还在写，说：“写一会儿起来走走，吃个冰糕，别累着了。”

&esp;&esp;林妈妈刚走不到二十分钟就有人敲门了。

&esp;&esp;林美赶紧去开门，在打开保险门看到门外姑娘的脸的那一刻，她的记忆区就像被激活一样！

&esp;&esp;她想起这个姑娘是谁了！

&esp;&esp;“周罄！”她大叫。

&esp;&esp;周罄热得一身汗，脸晒得红扑扑的，她比林美高半个头。林美想起她了，虽然她和她的小学同学周青的名字读音一样，但她的“罄”字是乐器发出的美妙声音的意思。因为格外难写，周罄不止一次抱怨过她爸爸给她起的这个名字。

&esp;&esp;不过初中三年级的时候她就转学了，听说是转到了另一个学校，那个学校跟一所很好的高中相临，到时能把她活动过去。万一考砸了也是条路。

&esp;&esp;两人就再没见过面。

&esp;&esp;坐到林美的小屋里，两人一手拿一个小雪人，周罄问：“你写得怎么样啊？”她走过来弯腰看她摊放在书桌上的本子，惊叹道：“你练字了？写得真好看。”

&esp;&esp;林美说：“你的作业拿来我看看。”

&esp;&esp;周罄把牛仔书包打开，掏出里面的两本作业，说：“你还是自己写的好。”

&esp;&esp;林美能想起来的越来越多了。周罄可能是她父亲管得严的缘故，有时会说一些这种“不受欢迎”的话，所以在班里人缘不太好。其实林美跟周罄也不是最好的朋友，但两人坐前后桌，在二年级下学期换座位后就成了朋友。

&esp;&esp;林美现在已经不是小孩子了，当然不会觉得周罄的话刺耳，她点头说：“下次吧。”这不是敷焉，她下回肯定会自己写的。

&esp;&esp;英语单词的抄写还剩下一半，要是赶的话今天晚上就能赶完。林美想借周罄的作业，到27号她给她带到学校去。

&esp;&esp;周罄点头：“行啊，我都检查过了。”

&esp;&esp;林美不知道周罄之后怎么样，但她想这么认真，连暑假作业都检查，估计今后的成就肯定不小。

&esp;&esp;然后林美在屋里写作业，周罄在客厅看电视。

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