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第64节（第1页）

&esp;&esp;楚杭看了她一眼：“去约会。”

&esp;&esp;“嗯？”

&esp;&esp;“去让你雷雨天宣告所有权。”

&esp;&esp;寥寥数语，谭音却是忍不住笑的花枝招展，是了，如今还在下着雷雨，自己却已经恢复了正常，那要干什么？当然是第一时间在这种雷雨天也好好约会一场，把以往雷雨天自己缺失的存在感一次性刷个够啊！

&esp;&esp;谭音靠向了楚杭，扒拉着他的手臂：“去去去！赶紧约会！希望这场雷雨不要停！”

&esp;&esp;……

&esp;&esp;

&esp;&esp;大概是上天真的为了补偿谭音在雷雨天缺失的存在感，自那天谭音恢复正常以后，竟然就断断续续下了一周的雷雨。

&esp;&esp;谭音的计划里，这天赐的一周雷雨天，她都要好好利用起来，把以前雷雨天和楚杭没法做的事都做个遍，去看电影，去吃大餐，去逛街，去打卡网红景点……

&esp;&esp;只是谭音没想到，最后计划赶不上变化，这些想做的事通通没做成，取而代之的，雷雨天，她和楚杭一起坐在图书馆里……学习……

&esp;&esp;楚杭最终决定参加霍普杯国际大学生建筑设计竞赛，而他邀请了谭音作为搭档一起组队参加。

&esp;&esp;“这期的竞赛主题是乡村与现代建筑，我想和你一起做。”

&esp;&esp;“你认真的？我要真参加了，朱抗美能手撕了我，觉得我这颗老鼠屎要坏了你这锅粥……”谭音想了想，有些迟疑，“何况朱抗美本来就对女性有歧视，我要是参加了，做的还不够好，又拖了你的后腿，不是又给我们女生群体抹黑了吗？”

&esp;&esp;“正因为这样，你才要更加认真好好做啊。”楚杭对谭音的担忧却不以为意，“给朱老师好好看看，女生学建筑也可以学很好。”

&esp;&esp;“何况这次的比赛本来就是组队参加的，不仅可以和校内的同学组队，还可以学校之间组成联盟一起组队。”楚杭看向谭音，“你想看我和别的……女生一起组队吗？”

&esp;&esp;不！！！不想！！！noway！！！

&esp;&esp;

&esp;&esp;于是，就这样，等谭音反应过来的时候，自己已经被楚杭骗上了贼船，如今这雷雨天也没法出去约会，而是好好坐在图书馆里查资料。

&esp;&esp;乡村建筑，如果是建住宅，那未免有点太单调；建超市，建购物中心，又觉得过分城市化现代化的设计理念容易与乡村的人文环境格格不入。建筑讲究的是城市与设计的融合，而非突兀的独树一帜……两人思来想去，最终确定下设计一座乡村图书馆以及学校的主题。

&esp;&esp;只是谭音和楚杭的乡村图书馆以及学校主题，和一般的还有点不太一样，他们想要设计的，是一座除了容纳正常孩子，还能敞开了怀抱接纳那些需要特殊教育孩子的，比如盲人，比如聋哑人……

&esp;&esp;这个念头最初也是谭音的突发奇想：“楚杭，你说乡村除了需要图书馆需要学校需要教育之外，是不是还是很多特殊的孩子，也需要我们的关爱啊？我总觉得，建筑设计，是应该有普世价值的，虽然很多城市地标性建筑又华美又独特到让人过目不忘，但是很多朴实的，真正切切考虑到使用者，充满人文关怀的建筑，也还大量缺失着，比如我们参观过的博物馆，你有没有发现，虽然设计已经很棒了，但是设计师在设计时，其实没有在每个细节里都注意到残疾人的参观体验？虽然在楼梯台阶和厕所上有了注意，但这些注意点，也不过是每个人都能想到的，在展品参观上，却是完全没见到体现对残疾人的人文关怀。”

&esp;&esp;楚杭若有所思地皱起眉：“你继续。”

&esp;&esp;谭音清了清嗓子：“这都是我的一家之言啊，只是我的观点，不一定对。我就觉得吧，自己虽然是个健全的人，但之前那次伪装成盲人，感同身受还不敢说，但至少也体会了一下盲人平时的感受。虽然我们的城市建设已经越来越好了，但很多路段仍然没有设置盲道，或者是盲道被占，而除了盲道外，不论是商店还是超市，很多地方并没有针对盲人的专门设计。”

&esp;&esp;“我就觉得，我和你既然是因为装盲人这件事有了交集的，那是不是冥冥之中暗示我们，可以为盲人为残疾人这些特殊人群做点什么？比如我们这次的设计里，乡村确实需要学校和图书馆，但除了普通的乡村孩子，还有大量需要特殊教育的孩子，我们是不是能把他们也考虑进去？我知道好的建筑物考虑的是能满足大多数人的使用需求，但少部分人，总也要有人替他们着想啊！本来因为他们身体的残疾，能参与的社会事务就受限，比如盲人就几乎不可能成为建筑设计师，也难以在这个领域拥有自己的声音，那我们这些健全的人，是不是更应该替他们发声？”

&esp;&esp;谭音在提出自己意见看法时也不过是随性所说，她的建筑设计功底比楚杭差远了，只是没想到，楚杭真的认真考虑了她的建议，并且真的决定融入到两人的设计作品里――

&esp;&esp;“残疾的孩子需要的设施和正常孩子完全不同，所以把特殊的孩子和正常孩子放在一个学校是不合适的，想要兼顾好这两类孩子的结果可能是哪一类都不能真正找准他们的需求去设计，搞得不伦不类。所以我们不如建两座学校，一座面向乡村普通的小孩，一座则接纳需要特殊教育的孩子。至于图书馆，倒是可以融合在一起，在设计里体现便于残疾孩子盲人孩子出行的观念，并且为盲人孩子单独开辟一个盲文馆。”

&esp;&esp;两个人坐在图书馆的公共区域里，就这么你一言我一语的，竟然也把设计主题确定了个七七八八。

&esp;&esp;只是既然要做乡村建筑设计，那势必得去乡村实地走访调研，去那些口碑不错的乡村学校和图书馆参观学习。

&esp;&esp;没过多久，学校放暑假了，谭音和楚杭一点时间也没浪费，当即确定好了几个走访调研点以后，就热火朝天地开工了。

&esp;&esp;真正投入到“工作”里，谭音才发现，和楚杭在一起，即便不是去约会，也非常有意思。两人选中的几所乡村学校和图书馆都非常偏远，交通也并不通畅，这大热天的，往往在路上辗转颠簸就要个把小时，好几次谭音都差点晕车中暑。乡村条件不如城市，常常一场调研下来，头发全被汗湿了，整个人都灰头土脸的，但即便这样，谭音也没觉得不耐烦，连一分钟退缩都没想过。

&esp;&esp;身边的楚杭并不比她好到哪里去，他的白衬衫完全湿透了，汗也不断顺着他线条分明的下巴滴落下来，然而他还是谦卑而恭敬地跟着今天调研的这所学校的校长，一一问着站在校长角度，作为实际使用人，对学校建筑设计□□能的反馈意见，并且认真记录着，试图理清学校建筑设计中需要注意的细节。

&esp;&esp;两个人这次参观的是一所拥有“最美乡村学校”称号的学校，因为实在偏远，便决定在这里住上几天。一来缓一缓疲劳，二来如此舟车劳顿地赶来，这儿又正好有好几所可圈可点的乡村学校及图书馆，更要仔仔细细好好地研究学习出个本才行。

&esp;&esp;虽然条件艰苦，但能跟着楚杭出来，从专业的角度踏实认真地做点事，好好学上些东西，谭音觉得完全不虚此行。这乡村条件很差，因为没有修马路，整个农村的经济发展都相当滞后，两个人只能在附近村民的民居里借住，这么热的天，没有空调，而因为临时借住，也没有蚊帐，几乎可以说是与蚊共舞。

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