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第3节（第2页）

&esp;&esp;这系统，有点意思。

&esp;&esp;但一想到21世纪贫瘠的实验设备环境，苏如伊又重新坐下来。

&esp;&esp;想法再好有什么用，实验设备、实验材料才是科研项目和物品能不能成功的关键。

&esp;&esp;就好像21世纪的物理学家来到明宋时期，受限于材料、设备和演算方式等，哪怕再聪明也不可能直接造核武、飞船等，做人没必要好高骛远。

&esp;&esp;系统的电波流声音似乎变得更大。

&esp;&esp;一分钟后，又重新出现新的兑换列表：可成长智脑、星网构建设备、深海挖掘生物处理仪，超净手术刀、基因萃取烧杯、反纳米级镊子、dna更改顺序仪、神经元突触图谱编辑器、重水精粹系列……

&esp;&esp;苏如伊眸光瞬间亮了。

&esp;&esp;诸多在30世纪见过甚至是没见过的设备、材料。

&esp;&esp;若是真能将其兑换到手，苏如伊就敢跳过21世纪的科技制衡，直接搞出跨越世纪的黑科技产品项目。

&esp;&esp;“开启任务。”

&esp;&esp;“请先选择兑换类型。a超新技术（您将获得对应科学家制作时的一段记忆）、b超次元仪器设备（您将获得超新·仪器设备们的诞生时记忆）？”

&esp;&esp;“我选b。”苏如伊斩钉截铁。

&esp;&esp;这时，她听见脑海中响起“叮咚”一声。

&esp;&esp;“叮咚，触发可选择新手任务：妈妈的忧郁：我的宝宝应该没被我的智商拖累吧？（是否）”

&esp;&esp;苏如伊：“……”

&esp;&esp;这任务内容是认真的？

&esp;&esp;她微微蹙眉，没有急着点“是”，而是将这条支线任务点开，看见下面又出现几行小字。

&esp;&esp;完成提示：妈妈总是忧心孩子的成长，也许你让更多的人认可你就能安抚她的忧郁。（010）。

&esp;&esp;完成奖励：一个银宝箱（对你总是有点点帮助）。

&esp;&esp;认可？

&esp;&esp;苏如伊皱了皱眉。点了同意。

&esp;&esp;她没急着做任务，打算先熟悉21世纪的科技人文环境。

&esp;&esp;苏如伊环顾四周，这间出租屋主体装饰得甜美可爱，墙角边也堆放了许多房东的杂书。

&esp;&esp;她先是拿出原身的小学生物课本，快速翻了一遍。

&esp;&esp;之后苏如伊走到安置杂书的地方，仔细擦了擦灰尘，然后蹲下仔仔细细打量了一下书橱里面的书籍。

&esp;&esp;《高中生物习题册》、《高中物理奥赛》、《本草纲目》、《计算机的魅力》……

&esp;&esp;苏如伊挑出《高中生物习题册》、《农业学》期刊和《本草纲目》快速翻阅。

&esp;&esp;高中生物习题册看得很快，她看这个，就好像21世纪的文学史学大佬回到唐宋时期看童生的课本，虽然排版看起来有些不习惯，某些知识陈旧过时，但体系一致，熟悉起来会很快。

&esp;&esp;至于这本新的农业学期刊，上面刊登的正是让原身倒大霉的论文。

&esp;&esp;苏如伊从开题，中间部分的论证，再到最后结果扫视了一遍。开题还有点意思，从中间到后面不光实验数据，还几个名词数据张冠李戴……

&esp;&esp;她在脑内随便计算一下都能算出不少于五条的其他验证方案。

&esp;&esp;苏如伊眯了眯眼，她怀疑李元贤这篇论文不是抄的就是瞎写。

&esp;&esp;苏如伊将刊物放下，然后目光落在《本草纲目》上。

&esp;&esp;在21世纪与30世纪之间发生过一次大灾变，部分资料遗失，很不幸《本草纲目》的记录残缺了。

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