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第310章 想不到我也有接盘的一天（第1页）

&esp;&esp;晚七点五十，李峥到达大阶梯教室的时候，这里已经聚了二十多个人了。

&esp;&esp;这个场面倒是远超预料。

&esp;&esp;李峥十分清楚，这是一群渴望知识，有进取心和能动性，朝气蓬勃，超越了简单功利性目标的一群人，他们的学习热情很可能远在竞赛党之上。

&esp;&esp;面对这样一群硕士起步的学员，李峥自己能否发挥当年周毅、解其纷那样的作用，反倒成了问题。

&esp;&esp;好在，通过之前对教育领域长达一小时的研究，他已经有了应对方案。

&esp;&esp;眼见李峥进入教室，学员们纷纷起立问好，倒也没有因为他的年龄而轻视。

&esp;&esp;尹航更是自动承担了班长的职责，小跑过来送上了学员名单。

&esp;&esp;这份名单可以说很具体了，不仅列出了每位参与学员的所属院所，连岗位职责和技术序列也都登记了。

&esp;&esp;“我已经说过了，李老师，全程严禁录音录像。”尹航点着名单说道，“所能接触的技术权限你也看好，别搞出什么事情。”

&esp;&esp;“辛苦了，这个我会注意。”李峥扬头道，“组织大家按照院所分组坐好，马上要开始了。”

&esp;&esp;“ok！”

&esp;&esp;几分钟的时间，又有几个人紧赶慢赶冲进了教室，就连行政老师也抱着本子来了，李峥连忙迎上前去。

&esp;&esp;“啊，您……”

&esp;&esp;“晚上反正也没事。”行政老师抬起手机晃了晃，“正好来这边拍几组大家秉烛夜读，奋力学习的照片。你别管我，就当我不存在。”

&esp;&esp;“那……您自己找个地方坐吧。”李峥随手指了指。

&esp;&esp;“那个，我不会影响你讲课的深度吧？”行政老师问道，“不方便的话我可以走。”

&esp;&esp;“没事，我其实谈不到什么保密内容。”

&esp;&esp;“那……讲啥呢？”

&esp;&esp;“一会儿您就知道了。”李峥眨了个眼，将老师迎入教室。

&esp;&esp;8点整，不算行政老师，总计29个学员来到了教室，虽然来自不同的组织机构，但通通都是工程、技术岗位。

&esp;&esp;看着全部抢在教室前排落座的29个人，李峥上来就是一个深鞠躬。

&esp;&esp;“大家好，欢迎你们的到来。”

&esp;&esp;“毕竟，不是每个人都情愿让年纪比自己小的人指导学习。”

&esp;&esp;“你们能来，是对我极大的信任，我也坚信我个人的水平并不一定高于这里的任何一个人，接下来的时间，希望我们共同学习，共同提高。”

&esp;&esp;虽说三人行必有我师，但在坐的人都是硕士起步，愿意用休息时间，来听一位高三学生讲课，这本就是一个值得尊敬的决定了。

&esp;&esp;李峥回到讲台前，首先展开了一段无关的ppt。

&esp;&esp;“这是一份高等教育领域报告的节选。”

&esp;&esp;“我们可以看到，近十年来，硕士及以上学业安排中，照本宣科的知识灌输占比正在逐年降低。”

&esp;&esp;“取而代之的，是项目实操和工作实习。”

&esp;&esp;“在顶级院校，这个比例尤甚。”

&esp;&esp;“事实正如这份报告所述，因互联网的普及，知识从未如此廉价。”

&esp;&esp;“一个人在顶级学府与普通公立大学，所能接触到的知识和课程，几乎没有任何偏差。”

&esp;&esp;“因此，优秀的大学也在逐渐改变自身定位。”

&esp;&esp;“从一个传授知识的地方，转化为合作探索的平台。”

&esp;&esp;“一所好的大学，其最核心的竞争力不再是最高效地传播最精深的知识。”

&esp;&esp;“而是将最优秀的一批人聚集在一起，给他们一个合作的平台。”

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