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第十七章 像样不像样的老师（第2页）

&esp;&esp;虽然雷奕天还未从蓝的打击恢復过来，但听着二人犹如普通师生的对话，不禁在想这里是不是真的要培育垃圾的学校。

&esp;&esp;至少在这时候，应该叫班长不负责任把新同学放着不管才对吧……儘管那样我会很头痛就是。

&esp;&esp;看着二人互动的雷奕天，心中不禁浮起令自己苦笑的想法

&esp;&esp;「总而言之，先回到坐位去吧？新同学已经自我介绍了？」

&esp;&esp;老师知道大家都认识雷奕天之后，竟也真的一句话都不说，叫所有人回到坐位就开始班主任课了。

&esp;&esp;班主任课吗？昨天看到上课表时不禁吓了一跳，毕竟没想到竟然会和我那时的学校没有很大的分别。

&esp;&esp;当然，雷奕天指的分别不大是单看课程的名字，在课程表上看到的不同仅有时间，一天只有三课，但每课的时间较长，与一天上八课就像打车轮战的排程不同。

&esp;&esp;但当他认真细想，又似乎有点能够理解，因为早前克莉丝才解释过，现在的学校已经不再以传授知识为主，而是一个让人学习如何与其他人相处的地方。

&esp;&esp;换言之，这种上课表只是为了提供课题让学生互动，相对知识能不能有效率地传达就不那么重要了。

&esp;&esp;就在雷奕天思考着这些的时候，班主任课已经差不多完结，毕竟这一课只是为了传递一些重要的资讯，又或者学生进行简要的报告，主要都是和该天有关的事情。

&esp;&esp;雷奕天有点庆幸，至少在老师眼中自己并不是什么特别的存在，这样他这个月应该会容易过一点。

&esp;&esp;唉，也不是想这些事情的时候……蓝说的话是什么意思？难道贝姬真的不是刘天恩，只是一个极为相似的人？假如是这样的话她的确可能有什么超能力，像忍者那样的能力我的确不可能跑赢吧……

&esp;&esp;坐在班房最后的雷奕天，自然可以轻易看到坐在前面的蓝以及贝姬，而他也是肆无忌惮地观察着，而下一课的老师也在这个时候来到班房。

&esp;&esp;「咳咳。」

&esp;&esp;是个看上去睡眼惺忪的大叔，穿着也给人一种不修边幅的感觉，他就像嫌麻烦一般扫视了一下学生，甚至也没停留在陌生的脸孔上──也就是雷奕天。

&esp;&esp;这个大叔是教视觉艺术吗？看起来比较像行为艺术吧……

&esp;&esp;「今天的课题是视觉假象，也可以称之为错觉、掩眼法、幻象，说白了就是欺骗人类的眼睛，而在很久以前，欺骗机器侦测也被某部份人列入其中。」

&esp;&esp;大叔说着的时候还慵懒地打了个呵欠，虽然没有表现出不耐烦的态度，但明显没什么心思花在讲课上。

&esp;&esp;雷奕天觉得这样的老师才有点像样，不过同一时候也不禁对于这样的自己叹了一口气。

&esp;&esp;因为他竟然觉得这样的老师反倒有种亲切感，或者说是既视感，就像以前他所遇过的大部份老师一样。

&esp;&esp;当然他知道不是所有老师都是这个样子，相反他也遇过一些热心的老师，为自己教育下一代的使命而自豪──能够为自己所做的事情而自豪的老师，但以他的认知，这只能说是少数。

&esp;&esp;毕竟，就算他只是个学生──不，就是因为学生──才能够感觉到自己的未来，也就是真正的社会是多残酷。

&esp;&esp;一份工作要养活多少人？挣多少才能够至少拥有一间蜗居？

&esp;&esp;所以他能理解绝大部份的教师都把教育当成一份工作，在基本的物质都无法满足下，遑论精神层面了。

&esp;&esp;不奢求荣华富贵，但求活得舒适都被称之为奢侈的现实，总是让他感到迷茫。

&esp;&esp;而他到了此刻才真正认识到，不是为了作育英才，甚至连放牛也不是，而是为了製造社会垃圾的学校到底是什么意思。

&esp;&esp;这是为了确确切切地把人摧毁。

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