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第9节（第1页）

&esp;&esp;一个晚上的时间，很快就过去。

&esp;&esp;到了白天，元酌兮照常去到外场，但是奇怪的是，他今天出外场的时候，没有遇见小一班的崽子们，也不见汤圆那个小崽子过来。

&esp;&esp;想到昨日分开时小崽子的挣扎，元酌兮眼底闪过一丝担忧。

&esp;&esp;不会真的是出什么事了吧？

&esp;&esp;可带走小崽子，不是专门照顾小崽子的侍从吗？用现在的话说，那不应该是小崽子的奶爸饲养员吗？

&esp;&esp;他不太清楚饲养员一般是如何对待大熊猫的，不过从最近照顾他的饲养员来看，是非常上心的，他们都非常喜爱大熊猫。

&esp;&esp;可汤圆的态度

&esp;&esp;元酌兮一想到小崽子可能会受到什么伤害，立刻有些担忧烦躁起来，也不待在木架上了，反而在回去的门口处来回游走，发出声声低吼。

&esp;&esp;开门呐，开门呐，别躲在里面不出声，我知道有人在！你有本事偷崽子，你有本事开门呐！

&esp;&esp;负责照顾元夕的那位奶爸听到元夕的吼叫声，以为元夕不舒服了，连忙赶过来看望。

&esp;&esp;他叫徐洋，是一位参与照顾大熊猫不到两年的饲养员，由于对待大熊猫格外有耐心，似乎还挺厉害的，所以被破例提过来照看元夕。

&esp;&esp;元夕看见徐洋，伸出熊掌在自己身边比了一个小崽子大小的高度，用眼睛望向徐洋，发出追问的嗯嗯声。

&esp;&esp;徐洋很聪明，在元夕救人（上）

&esp;&esp;由于孩子们并不能体会动物的感受，一点都不控制音量，导致放大好几倍的吵闹声传入元酌兮耳中，让他感觉有些反胃。

&esp;&esp;用熊掌捂住耳朵，元酌兮皱眉朝着声源望了过去。

&esp;&esp;一位年轻的女老师正在忙前忙后，让五六岁左右的孩子们排好队，不要大声说话。可惜孩子们已经激动到听不进去老师的声音，自顾自地奔跑打闹中。

&esp;&esp;直到有孩子发现了元夕，大声尖叫道：“啊！！！这里有大熊猫！喂，熊猫！熊猫！喂，果赖——”

&esp;&esp;有一个孩子破了这个例，其他的孩子们也跟着对元夕叫唤起来，连管理人员前来提醒他们小声一些都没有用。

&esp;&esp;一时间，管理人员和饲养员的脸色都不太好看。

&esp;&esp;年轻老师的经验显然不够，孩子们虽然有些畏惧老师，却并没有太听话的意思。还是另一位年长一些的教师后，孩子们才稍微安静下来。

&esp;&esp;元酌兮在心底翻了个白眼，转过身去，不愿再看这些人，顺便还动用灵力将听觉暂时封闭了起来。

&esp;&esp;这些孩子们，实在是太能闹腾了，差点没把他耳朵吵到耳鸣。

&esp;&esp;也亏得他不是普通大熊猫，这要换做凡间的熊猫，估计早就被吓得跑走了，他还呆在木架上，已经很给面子了。

&esp;&esp;由于元夕最近的人气高，在元夕的外场中，也是安装了直播镜头的，这就导致许多观看直播的观众在听到孩子们的吵闹声后，都不高兴了起来：

&esp;&esp;【老师呢？现在的老师在组织学生参加动物园前，都不提前说明不要大声喧哗的吗？】

&esp;&esp;【听声音好像是个年轻老师，可能没什么经验吧。不过这些孩子们确实太吵了，元夕都把身子转过去了，无语，看不到元夕宝宝正脸了。】

&esp;&esp;【真的，如果带孩子去参观动物，一定要做好榜样，不要大声喧哗，也不要投喂食物，我去！！这谁啊，那个小男孩扔了什么东西进去啊！饲养员呢，饲养员在不在！快去把东西捞出来啊！！！安阳熊猫繁育研究基地，有人恶意投喂啊！】

&esp;&esp;【服了，如果一个老师管不好，能不能多几个老师一起管理啊！这是哪个学校的啊，我要投诉了！！！下次立一个醒目的牌子在旁边写上注意事项吧。】

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