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第二章（第1页）

&esp;&esp;回蓉城的第叁天，唐绵赶着早高峰去a大家属区见了季老。

&esp;&esp;当天下午，她代季老到a科大给那边的工科生上普法课，结束时刚好叁点半。

&esp;&esp;唐绵拿着文件夹、提着电脑，准备离开教学楼。

&esp;&esp;她得赶回a大继续看资料，过段时间她又要回香港，所以蓉城这边有很多东西要交接、要处理。

&esp;&esp;“口”字形的民国式教学楼，每走几步路便会有一个拐角。

&esp;&esp;从一走到二，屋檐下的窗台上分别有一盆紫色和红色的花，在阳光下开得很明艳。

&esp;&esp;春天，就这样悄无声息的来了。

&esp;&esp;当过路人的影子被打在已经不算斑白的墙壁上，让人有一种时光错觉感。

&esp;&esp;一路走过去，一间间阶梯教室里坐满了懒心无常的学生，教师在讲台上拿着话筒，讲个不停。

&esp;&esp;此情此景，让这个午后，变得慵懒。

&esp;&esp;唐绵穿着暖色调毛绒里的外套，外加休闲裤，整个人也变得缓慢。

&esp;&esp;“我跟你们讲，我们学知识、做研究，最主要的是要讲信仰。其实不止是现在的求学阶段，将来你们进入到社会，工作也好、成家也好，对工作的那份热情、对家人的责任感，都要有信仰支撑，也就是说——我们做人，最紧要的，是要有信仰。心里要有东西来推着你往前走，不然你容易懈怠，最后什么都做不好的。”

&esp;&esp;这些讲道理的话，不论是从教授、还是企业家口中，唐绵在不同场合听人讲过好一些。

&esp;&esp;有没有信仰，信仰是什么？

&esp;&esp;唐绵觉得太过于抽象，实在是因人而异。

&esp;&esp;是值得开一门哲学课来好好探讨的话题。

&esp;&esp;这老师大概也只是想借此来教育教育学生，唐绵心想。

&esp;&esp;侧头看了眼滚动播放的电子课表，她准备加快原本已经放慢的脚步。

&esp;&esp;隔着墙，老师说到后面，可能把话筒拿开了，有些听不太清，声音有些变化，“……西方总爱说我们中国人丧失信仰，我不这样认为。你们看看宏盛……”

&esp;&esp;后两个字，不知为何，让唐绵停下了脚步。

&esp;&esp;刚刚凑巧，她走到后门。

&esp;&esp;而门，还开着。

&esp;&esp;唐绵犹豫一秒，将东西抱在怀里，弓着腰，走上台阶，坐到最后一排。

&esp;&esp;大概是太阳光有些刺眼、再加上反光的原因，教室拉着窗帘，白炽灯下还算大的阶梯教室，挤了得有个两百多人。

&esp;&esp;每个人桌上放着翻在不同页数的《软件工程》，他们大部分在玩手机，听课的倒是没几个。

&esp;&esp;这样一来，倒是显得站在讲台上的中年教授，似乎是在“对牛弹琴”。

&esp;&esp;可这老师倒是没在管，喝了口茶，又拿起话筒，自顾自地在上面喋喋不休。

&esp;&esp;“说实话，之前我也觉得黎靖炜就是个杂七杂八新闻多得遭不住、还有些市侩的商人，但这两年大家晓得的撒，宏盛在蓉城那么多项目，它们在我们这儿开专家座谈会，都有高校学者参与，基本上每次都会邀请我去。”

&esp;&esp;“而他差不多每次都在场，很重视。我们大家几次接触下来，他真的是我见过最……的企业家。”

&esp;&esp;他可能想不出来什么恰当的形容词，犹豫了下，竖起了大拇指。

&esp;&esp;“声明一点哈，虽然我们搞科研，但我认识的企业老总还是不少哈！还是有发言权的。”

&esp;&esp;讲台上的人，与大多数的高校老师没有分别，喜欢、也不放过任何一个吹嘘自己的机会。

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