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第9节（第1页）

&esp;&esp;二连的战士纷纷下水，一人拉着一人，叠着人墙爬向泄洪匣门。

&esp;&esp;一连的士兵从桥上缓缓将十吨重的链子慢慢放下，两连的人异常有默契，看得出来，大家平时的训练磨合得不少，在实战中才能发挥出超高水平的团队力量。

&esp;&esp;奋斗第十二天

&esp;&esp;一大早起来的时候，天气晴朗得仿佛昨天的大雨只是昙花一现般，不留一丝痕迹，电也已经通上了，奶奶早准备好了早餐。

&esp;&esp;见两人醒了，奶奶就迫不及待打开了那部半导体收音机。只见她轻车熟路的找准了电台，顷刻就从电台里流泻出一道十分具有魅力的评书男声。

&esp;&esp;是《隋唐演义》的评书，讲得情节跌宕起伏，钩子很足，常锦礼就算听了几句，都觉得颇有些津津有味。两人刚喝完稀饭，要出门了，奶奶已经听得入了迷。

&esp;&esp;“奶奶，我们走了，您忙”

&esp;&esp;念念听见常锦礼和奶奶的交代声，她也有样学样，“太姥姥，我们走了，你在家要好好照顾自己。”

&esp;&esp;这话将常锦礼和奶奶都逗乐了，下楼的时候，常锦礼看了看念念的神色，可可爱爱的，故意尝试着去牵牵她的手，只见她的小手很自然地回握了她的。

&esp;&esp;温温热热又稚嫩的小手，在那一刻常锦礼不知为何感受到了巨大的满足感，这种感觉不同于她在21世纪时，在服装设计上取得重大项目时的喜悦感一样。

&esp;&esp;更像是一股温热的小泉之水，缓缓流进心头一般，是热乎又轻柔的力量感。

&esp;&esp;今早开门的时候，就和何红英碰面了，她主动和常锦礼打招呼了，就像昨天的事情没有发生过一样。俗话说伸手不打笑脸人，奶奶今天在家里做家务，她就让何红英不用特意去了。

&esp;&esp;由于常锦礼对附近的环境还有念念的学校都很陌生，所以全靠念念在带路。

&esp;&esp;大抵是不愿意让何红英同行，所以常锦礼就多多鼓励她，赞扬她这次愿意主动和自己说出，不想和何红英同行的话语来，这是再建她敢于表达自己的第一步，过程虽缓慢，但是重在有效果。

&esp;&esp;孩子这般敏感，她们才需要给足她更大的耐心。

&esp;&esp;清晨的路上，还是很热闹的，有卖各种早点的店铺，也有国营的早餐店外头排起了长队的。很多人手中的粮票都等着兑换，对于花钱的高价包子来说，队伍就没有那么长了。

&esp;&esp;学校离筒子楼还是比较近的，门口里就一个老大爷在守着，和他打了声招呼，两人就进去了。学校的人不多，不知是学校位置的关系，还是学校的性质问题。

&esp;&esp;这个时间段，身边陆陆续续经过的有几十来人。孩子们穿得五颜六色的，基本皮肤都被晒得很黑，有的穿着胶鞋就来了。

&esp;&esp;进门后是一个水泥灌注的小操场，上面有一个篮球框架，架子旁有一个高空喇叭，铃声响了。

&esp;&esp;从小操场往教室望去，还是比较简陋的设备，和她所处的那个年代当然是没得比的。

&esp;&esp;念念被送进了班级后，她问了问经过的文老师的办公室后，别的老师给她指了指位置，她便独自一人走了上去。

&esp;&esp;负责念念的老师是一个很年轻的小姑娘，看上去比她还要年轻几岁，她第一次见常锦礼，不认识是理所当然的。

&esp;&esp;“这、您是？”文老师见敲门进来的是一名高挑的女子，不知她是哪一位学生的家长。

&esp;&esp;“老师，您好，我是常锦礼，任念的母亲。”

&esp;&esp;……

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