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小杜老师每次检查作业，都有种非常强烈的夸奖已宝的冲动，但是幼师的职业素养一再提醒他：不能夸。

小孩子这个年龄段，正是塑造自信心和建立三观的时候，单独拎出一个小朋友大肆夸奖，对这个小朋友本身和其他小朋友都不好。

“好了，作业批改完毕。我们该开始今天的学习了，”蹲在桌边画小红花的小杜老师站起身，拉开教室中的多媒体黑板，“今天我们要学习龟兔赛跑的故事。”

这时开通了直播的那些位面中没有条件上学、甚至连饭都吃不饱的小孩子们最喜欢的时刻。

配合着ppt图画正在绘声绘色讲述龟兔赛跑这个小故事的小杜老师不知道，因为小病已的直播间，他现在有了成千上万万个小学生。

一节课只有半个小时，下课后小杜老师也没有离开，他主要负责这个班级的，接下来他还要帮绘画兴趣的小张老师维持秩序。

十一点半，幼儿园开始吃饭。

小杜老师全程照顾，不过现在有个贴心的小朋友已宝，已宝会帮他安抚闹起来的小朋友，小杜老师感觉轻松很多。

并不是已宝发挥了多大的作用，而是这么贴心的孩子不自觉就让人心口暖暖的，就算小朋友们闹腾的都能掀屋顶，也不会觉得特别暴躁。

就比如现在，小女生曦宝不知为什么大哭，已宝凑过去，一会儿就把人安抚好了。

小杜老师忍不住偷笑。

这孩子，有潜力。

等到闹腾腾的午饭时间终于过去，把小朋友们都放到园子里圈好的游乐区玩耍，小杜老师才长长松口气。

“已宝又在维持秩序呢。”

隔壁班的小陈老师走过来，笑着跟小杜老师说话。

小杜老师端起自己的茶杯子，喝了一口枸杞菊花茶，看着正在玩沙子的孩子们欣慰道：“已宝这孩子，家里教的是真好。”

“你还没吃饭吧，先吃点东西垫垫肚子。”小陈老师递给小杜老师一个黑袋子包装的饼干。

他们这些老师，都要等孩子们吃过饭玩一阵儿去睡了才能吃饭。

小杜老师没拒绝，接过来笑着说了声“谢谢”。

刘病已正和自己的朋友们玩耍，他是没有注意到小杜老师和隔壁班的小陈老师的，但他在外面玩耍，整个幼儿园便都在直播镜头内。

刘病已没有注意到两个老师，很多正在看这个上课直播的大人却注意到了。

“小陈老师和小杜老师挺配的。”

明朝洪武位面，一处槐荫处处在的小村庄外面，带着孩子们在村头看天镜的妇人们笑着说道。

这样自在的谈话中，隐隐流露出来的是对看管孩子就能够生活的小陈老师的羡慕。

村子里有一个年过五十的秀才，他不下地也不出去干活儿，没有天镜的时候他都窝在家里，昨天出现了天镜画面，他就跑出来和村子里的人一起看。

当时，老秀才便骂了不少。

现在，这个老头子又站起身，骂道：“风俗浇薄，不知廉耻。”

一个黑胖妇人翻白眼，纳着手里的千层底，跟旁边的人说道：“读书人骂也骂得好听，可是有什么用呐？”

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