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第3节（第1页）

&esp;&esp;至于陈圭的妈妈，她太年轻，也太美丽了一点，四肢修长匀称，跟人说话的时候语气跟陈圭有点像，很温和，总是透着疏离。气场强大。身高至少1米7，陈圭的爸爸不算矮了，但是和陈圭的妈妈站在一起，反而总是被她压一头。

&esp;&esp;陈圭妈妈的脸和陈圭有五六分像，面色都很单薄，让人有种骄矜孤傲的感觉。

&esp;&esp;有一点我是从他们家里一个帮忙的阿姨那里听说的，陈圭爸妈的婚姻是二婚。我曾经试图向我妈求证，结果是强行被闭嘴。

&esp;&esp;12岁的我正式开始了背井离乡的求学生涯。

&esp;&esp;在起初很长的一段时间里面，我每天都求着妈妈回老家。

&esp;&esp;但事实是，我是个小孩，小孩就得听大人的。

&esp;&esp;总之我这个乡下娃进了全市最好的小学就读，着实痛苦了一把，犹记陈圭一家到我们家里来的时候，陈圭爷爷问我成绩怎么样，我三分假谦虚七分真得意的回答“上次只考了第三”。

&esp;&esp;做人果然还要给自己留点余地。并且对于一个18个人组成的班级，考第三也没有什么可骄傲的。

&esp;&esp;有句老话叫宁为鸡头不做凤尾。以前我勉强可以算作鸡脖子，但在这里，我完全成了鸡肋。

&esp;&esp;很长时间里我都黯然神伤。

&esp;&esp;英语课是唯一一门从老师走进教室起我就把自己当成聋子的课。

&esp;&esp;那位英语老师最神奇的地方就在于，他把每一个回答不出他课堂提问的学生的责任都归咎于自己。为此，如果第一天他叫了某个同学回答问题，而那个同学回答不出或者回答错了。第二天第三天他会继续叫他们回答，直到他们某天终于答对一题。

&esp;&esp;这些同学当然不包括我，因为我一题也没有答对过。

&esp;&esp;英语老师就和我杠上了。

&esp;&esp;其实对于一个只有两个单词量——yes&esp;no的学生，他真的不应该抱太大期望。如果我是他，我早就放弃我自己了。

&esp;&esp;但他不是我，我也不是他。所以我们两个都没有放弃。于是有了一个良好的循环，他坚持教，我坚持学。

&esp;&esp;开始去上学的时候，司机每天都会送陈圭去学校，陈家的宅子在富人区，离学校还是有段距离的，陈圭家人觉得反正顺路，当然一起送去比较好。

&esp;&esp;陈圭很少跟我讲话，起初我见到他，总是冲他笑，还跟他搭讪什么的想拉近一下两人距离。尤记得第一次到他家里的时候，我在院子里看见他，他穿了一件粉色的t恤，白裤子，拄着双拐在练习走路。

&esp;&esp;原来他有一条腿是好的。走路的时候完全依靠这条腿，另一条腿粗细倒是和好的那条差不多，就是没法弯曲，只是虚踮着。

&esp;&esp;走路的姿势重心不对，显得有些怪异。我不自觉就盯着他深一脚浅一脚的步伐，观察起他走路的姿势来。

&esp;&esp;但他突然不走了。我把目光上移，就碰到了他的，赶紧冲他笑了一下。

&esp;&esp;他不笑，然后我曾经说过的，属于陈圭的那双清澈的眼睛就在我身上缓慢又从容地扫视了一遍，最后他像是确定不认识我这个人一般，绕过我身边走了。

&esp;&esp;我很多次尝试和他建立起一段美好的关系，他不爱摆架子，但也不是对谁都客客气气的。有时候我问他题目，他会回答，讲一遍之后我没听懂，他就不理我了。有时候我跟他说些闲话，他也不爱搭理人。

&esp;&esp;比如说有一次我坐他们家车去学校，他拿着一本画册，我很白痴地凑过去和他一起看。

&esp;&esp;“这什么画？”我不禁问。

&esp;&esp;陈圭没看我，低着头看得很入神，过了好几秒钟，我以为他没听见我的话之后，他心不在焉轻轻说了一句“油画。”

&esp;&esp;我哦了一声，凑过去，靠得更近一点儿，和他一起看。

&esp;&esp;陈圭感觉我靠近之后，突然把书往自己那边移动了一下，然后他的上半身也倾斜了一下，努力和我拉开距离。

&esp;&esp;我立刻坐回了自己的位置，心里不知是什么感觉。

&esp;&esp;总之跟他成为同学后，我对他的印象变得没原来那么好。我不是说他有哪些品质败坏的地方，而是他那种疏远的态度，让我在屡屡碰了几回钉子后觉得索然无味。

&esp;&esp;第一次小考之后，为避免酿成惨剧，我偷偷把卷子藏了起来。

&esp;&esp;考试之前我就有预感，所以一直没有告诉我妈什么时候考试。陈圭考的很好，但他家里几乎不怎么提起考试的事，所以我觉得只要他那边不露馅，我这边应该还是可以蒙混过关。

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