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第87章 费了不少心的（第1页）

&esp;&esp;朱载坖在皇庄住的很是惬意，这些日子以来，不但身体休养的好了许多，而且将这里建成了一个小的工业基地和教育其地。

&esp;&esp;虽然地方并不算大，但是好在皇庄由人一个人说了算，也没人敢指手划脚，随意干涉。

&esp;&esp;这天正在与刘教谕闲聊，说到给读书的孩子们因材施教的事，便有人将王直的信送到了皇庄。

&esp;&esp;朱载坖看完信，有些吃惊。弗朗机人竟然已经登上了小琉球？这么早吗。

&esp;&esp;他记得在后世读书时所知，应该还有数十年，才有荷兰人登岛建城。

&esp;&esp;看到刘教谕好奇的目光，他便将信交与刘教谕，此事倒也没什么好瞒的。

&esp;&esp;刘教谕看到信中所提的小琉球，有些一头雾水的样子。

&esp;&esp;“殿下，这海外大岛，地近福建的福州和泉州，只有一个叫东番岛的。”刘教谕平时可没少读书，因此对于这些经学之外的杂学知道的也不少。“所谓小琉球之说，应是距离琉球国较近，以讹传讹的称呼。”

&esp;&esp;朱载坖对于刘教谕所说，有了兴趣，“刘教谕，你所知道的东番岛，难道有这方面的记述？”

&esp;&esp;刘教谕点点头道：“此岛在三国之时，便有吴国丹阳太守沈莹所写的《临海水土志》称之为夷州，专门记述此地。此地数面环山，土地肥沃。土人种植五谷，多产鱼肉。其岛上部落众多，民多勇悍。每战则斩敌首，去其皮肉悬于门庭，愈多则越显其勇力。中原历代，对于此地都有所述，只是并不详尽罢了。”

&esp;&esp;“原来此地叫做东番。”朱载坖恍然，“东番距离福建不过百十里，倭寇为何不在东番立足。”

&esp;&esp;“倭寇不过是些海贼，不事生产，专好抢掠以及声色享受。”刘教谕不屑道：“即使东番土地肥沃，这些海贼也不会利用。而且东番的土人也没什么好东西可抢，再加上十分悍勇，实在是得不偿失。应该是吃过亏，所以也没在岛上立足。”

&esp;&esp;朱载坖想了想，确实是这个道理。他不知道的是，王直也是因为这个原因，早先也没选择在东番建立自己老巢。

&esp;&esp;如今他只是派王直探索，开发还远远的谈不上。而且王直此人并没有让他多么信任，只是互相利用罢了。

&esp;&esp;在给王直的回信之中，朱载坖让他与东番的土人公平贸易，可多送些衣食用度之类交换砂金。

&esp;&esp;如果不是土人还有点砂金，那可真是没什么可交易的。

&esp;&esp;只是朱载坖并不知道，他所让王直所做的贸易，将来却引起了东番岛上的剧变。

&esp;&esp;放下东番的事，刘教谕接着给朱载坖抱怨，学堂里面有一些小家伙，实在是调皮捣蛋到了极点。读书没有耐心，而且上蹿下跳，对于其他学生格外的影响。

&esp;&esp;因此，他也向朱载坖提出了因材施教的办法。那就是分成数个班，让这些不老实的孩子，统统到一起去。剩余的听话好学的学生，也分到一起。

&esp;&esp;这个建议，与后世学校所建的快慢班、精英班普通班什么的，如出一辙。对于那种后世的应试教育，朱载坖是极其反感的。往往教育出来的，大都是些高分低能，或者理想是移居国外过上好生活的所谓人才。能担负起学术扛鼎之任名震中外的，好象还没出现过。

&esp;&esp;但朱载坖现在也只是想想，要真的做起来，也没那么容易。

&esp;&esp;“刘教谕，还是不要这么急。”朱载坖也有自己的理由，“这些孩子，只不过是刚刚读书，字都没有识得几个，岂能区别对待。不如等他们过几年，都有些基础，字也认得差不多，才好因材施教。”

&esp;&esp;“殿下，我只是怕耽误一些好的读书种子。”刘教谕道：“其中很有几个，对于读书非常有灵性。所教所学，基本上一听就会，一看就懂，若说是神童，也不为过。”

&esp;&esp;朱载坖想了想，只得道：“要不然这样吧，这些学生读书也是管饭的。不如让他们各按成绩，将饭菜分出三个档次来。读书读的最好，能举一反三的，可以吃，怕是这些小家伙，就没一个能不听话的。

&esp;&esp;刘教谕听得哑然失笑，却是点头认可朱载坖的办法。

&esp;&esp;“还是殿下了解他们，此事我让厨房去办。”刘教谕笑道。

&esp;&esp;刘教谕得了一个相对满意的答案，便风风火火的去了。现在这皇庄学堂之中，已经有了数百学生。年龄各不相同，但都还在正认字的阶段。教书的先生，则是请了一些落第的秀才。

&esp;&esp;大明历年科举，不是谁都能高中的进士的。更多的读书人，只得了个秀才功名，便再也止步不前，连举人都考不上。而这些人家境一般，再想去参加科举，恐怕衣食都没有着落。

&esp;&esp;因此，这些落第秀才就不得不从事教书，或者写字抄经、给人当帐户先生之类的工作。

&esp;&esp;皇庄里请落第秀才来当先生，才能招足够的人来教这许多的学生。别忘了，还有一些正等着读书识字的工匠呢。

&esp;&esp;而且，这些人中，朱载坖也让刘教谕选了些年轻家贫的。专门让这些人来学数理化，以便将来分科教学。这是朱载坖的教育大计，将来要普及天下，没有种子可不行。

&esp;&esp;刘教谕已走，田义却凑上前来，递上了一张纸。

&esp;&esp;朱载坖扫了一眼，“一千五百人？居然这么多了。”

&esp;&esp;“回殿下，这些人都在西山脚下的院落住着，等新的房舍盖好，便能聆听殿下教诲。”田义头也不敢抬，只是流冷汗。

&esp;&esp;“可都是穷苦人家的孩子？”朱载坖追问道：“若是塞进来什么富贵人家的子弟，可要小心你的脑袋。”

&esp;&esp;“小的不敢，这些人都是大明各地的孤儿，或是被家中长辈兄嫂欺压，亦或是被人逼的家破人亡身负家仇。年龄全都是十八岁到二十岁，小的可是费了不少心的。”田义恭敬道。

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