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第17节（第2页）

&esp;&esp;第二天下午的课是传统油画技法。

&esp;&esp;给顾云合她们上课的是辜闵之，在历年胡润中国艺术榜中的总成交额一直居高不下。

&esp;&esp;辜闵之老先生年近耄耋，因为坚持每日锻炼的缘故，身子骨一直保持着硬朗，自三十岁从意大利进修归来以后，便一直坚守在国内美术教育的岗位上。

&esp;&esp;此次课程正说到中国古代建筑的油画表现手段上。

&esp;&esp;辜闵之背着手徐徐走在阶梯教室的过道中间：“我国的建筑彩绘发展到清代，在继承明饰彩绘的基础上有了进一步的发展，根据《清式工程做法规则》一书中记载，总共有70余种，其中有两种新发展的做法，有同学知道是哪两种吗？”

&esp;&esp;四下的学生们面面相觑，古代建筑彩绘由来已久，自殷商到现代，做法五花八门，这般细节他们确实是不清楚。

&esp;&esp;顾云合举了手。

&esp;&esp;“哦？”辜闵之意外地摸了摸自己的长胡须，点顾云合起来，“这位同学来说说看。”

&esp;&esp;“苏式彩绘与和玺合细五墨彩绘。”顾云合回答。

&esp;&esp;“靠，这我听都没听说过……”坐一旁的方一可小小声吐槽。

&esp;&esp;辜闵之脸上露出满意的神色。

&esp;&esp;他原本以为没有同学能够回答得出来的。

&esp;&esp;宁圳大学美术学院的学生都知道，辜闵之是出了名的爱问问题，一旦被抽中起来回答，就要做好回答有关这个问题的其它任何一切延伸性问题。

&esp;&esp;不过每一次回答完问题后他们都受益匪浅。

&esp;&esp;辜闵之继续往深了问：“这两种画法有什么区别？”

&esp;&esp;顾云合仔细回忆自己阅览过的书籍：“和玺彩绘只能用于宫殿、坛庙等高级官式建筑，苏式彩绘则多用于皇家范围和官吏的住宅上。”

&esp;&esp;“所有百姓住宅也就只能施以普通彩绘了。”辜闵之接着她的话。

&esp;&esp;顾云合一顿，反应过来这是老师挖的坑，她反驳：“百姓住宅只准许油漆门窗，是不能施以彩绘的。”

&esp;&esp;“牛啊……”

&esp;&esp;“我靠我连她说的什么都听不懂……”

&esp;&esp;“上次辜老师提的问是不是也是她回答的？”

&esp;&esp;四下议论声渐起。

&esp;&esp;辜闵之看着顾云合，眼底带着欣赏：“顾云合同学是吗？”

&esp;&esp;顾云合略讶然。

&esp;&esp;这门课开课至今也就一个多月时间，而辜闵之一天之内能给上千人授课，能记住她的名字实在是令人惊讶。

&esp;&esp;“我一向欣赏认真上进的同学，你很不错。”辜闵之笑眯眯的，和蔼道，“坐下吧。”

&esp;&esp;顾云合坐下后收获了周围一大批佩服的眼神。

&esp;&esp;方一可竖过来一个大拇指：“牛波一。”

&esp;&esp;这时顾云合手机屏幕亮了一下，显示的是银行卡转账的短信。

&esp;&esp;顾母把她的生活费发过来了。

&esp;&esp;下课将近，辜闵之老师也走到了讲台上，顾云合解开手机看了一眼。

&esp;&esp;顾母突然多给她转了几百块钱。

&esp;&esp;顾云合确认了下转过来的数额，她很快发消息过去询问怎么多转了钱，顾母没有回她。

&esp;&esp;下课铃声响起，各个教室里的学生如鱼般涌了出去。

&esp;&esp;顾云合四个人在人潮中被挤着向前，方一可个高，指了指某个教室的方向：“哎，那是不是周惮一群人？”

&esp;&esp;在听见熟悉的人名时候，顾云合心中小小地惊了一下，下意识想要低一点头让自己埋入人潮之中。

&esp;&esp;随即方一可又道：“看错了，周惮好像没在里边。”

&esp;&esp;顾云合浅浅松了口气。

&esp;&esp;出了教学楼，方一可她们三个人准备去外边吃点东西，问顾云合去不去。

&esp;&esp;顾云合要去图书馆整理下今天的内容。

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