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第28节（第1页）

应该是这样的。

以赵桉的记忆力，他很轻松的就回忆起昨天他问楸楸他到底有几个好朋友时，小家伙那有些停顿踌躇的表情。

到底有几个朋友这个问题，赵桉想，在楸楸那里应该没什么不好说的，但是他说不出来，那剩下的就只有小家伙还数不到那个数字来作为解释了。

在赵桉的想法中，他已经把楸楸当成了自己的好朋友。因此虽然对自己推测出的：楸楸还不会数长数的这个结论没什么想法，但下意识的还是觉得自己应该做些什么。

毕竟相互进步，相互成就更好的自己。

才是一段健康良好的友谊应该存在的主调。

而开启这段健康良好关系的第一步，就从教楸楸数数开始吧。

赵桉在心里下定决心。

春光幼儿园报名处：

背着小手正在慢慢回答老师问题的小家伙忽然莫名打了个冷颤。

“楸楸你感觉有些冷了吗？”负责给小朋友报名的老师关切的问了一句，顺带还看了一眼挂在墙上的室内温度计。

唐楸闻言摇头：“楸楸不冷呀。”

上前摸了摸他的小手，确定面前小朋友的手还温乎乎的之后，报名老师这才又坐回了自己的位置，继续给小家伙填起了入学资料。

春光幼儿园的试课分成两波，一波在唐楸当时试课的那个时间段，还有一波就是在几天之后。

两波试课结束，幼儿园差不多也就已经吸纳了足够了下一学年的新生源。

像唐楸这样已经在幼儿园里有试课记录的小朋友，只要被家长带着来露个脸，然后就可以报名入学了。

顺利报完名之后，唐楸被妈妈牵着手走出了幼儿园。小家伙手里还拿着一根牛奶味的棒棒糖，是报名处的老师看小朋友长得可爱特意拿给他的。

“妈妈，楸楸要上学？”唐楸仰头看着女人。

因为有哥哥的例子在前面，甚至现在小家伙都以为哥哥有时候不在家是去上学了，所以唐楸对于上学的概念比咨询中心的其他孩子要清楚一些。

知道小家伙为什么要这么问的陈孟见他仰头仰的费劲，于是蹲身把小娃娃抱起，回应道：“是啊，楸楸以后就要和哥哥一样去上学了。每个小朋友长大了都要上学的。”

因为幼儿园里还有自己认识的一群小伙伴，再加上在唐楸的印象中，栗子哥哥也在，所以小家伙对上学暂时没有什么抗拒的心理。

只是听到妈妈这么说，想了一想还是摇摇头道：“小廪小辉不上学。”

陈孟抱着唐楸往家走的脚步略微一停顿，一时间有些不知道该怎么和怀里的小朋友解释咨询中心的那些孩子们与普通孩子的不同。

咨询中心里的孩子已经是整个医院心理医疗系统中相对来说症状最轻的了，一眼看去甚至看不出来什么异样。但除了不懂事的孩子，其他人只要相处久了就能明显的感觉到这些孩子与普通孩子的不同。

可陈孟并不想这么早的就教会自家楸楸‘区别’这个词的含义。

人与人之间的区别，物与物之间的区别，每户家庭与每户家庭的区别。

如果没有被大人刻意的教过，这么大的孩子是很难懂得这些的。

就像商场里的奢侈品，还有各种名贵的外国货。小朋友们是不懂这些的。

几千上万块的衣服和十几块钱的衣服，他们也许只看中漂不漂亮，颜色是不是自己喜欢的，而不是它们的附加价值。

而这些，才是孩子们身上最宝贵的东西。

尤其是那些孩子从来没有伤害过楸楸，他们是很好的朋友。

于是最后，陈孟只是对小家伙道：“妈妈也不知道，可能是那些叔叔阿姨们有他们自己的想法吧。”

这个回答暂时给了唐楸答案，但小家伙的疑惑并没有被完全消除。

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