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第332节（第1页）

&esp;&esp;闻言，32号皱起眉头：“你们为什么要这么干？还有呼吸的话，就证明还没死吧？把他交给班长，恐怕他就真的要死了。”

&esp;&esp;这时候23号也跟着说话了：“其、其实我也觉得我们没必要把6号交、交出去，他明显还有……有活路，交出去的话就真的死了。”

&esp;&esp;“但是他现在这样活着和死了没区别，还白占15号一个很有用的怪谈道具。”见他们明显有些不能接受的样子，10号冷静的分析，“我们只是让15号把她自己的道具拿回去。而到时候没有了遮掩，6号必然会被原住民发现。既然如此让我们废物利用一下不是皆大欢喜吗？”

&esp;&esp;“我……好吧，你说得对。”32号犹豫了一下，似乎是想不出什么反驳的话，只好点点头，“那你去送吧，别把我们暴露出来就行。”

&esp;&esp;“ok。”苏容笑着回答，转过身的时候，眼里的思索之色一闪而过。

&esp;&esp;32号是个这么为他人着想的性子吗？

&esp;&esp;以苏容的眼力，除非对方刻意隐瞒，否则基本上见面说两句话，她就能初步判断出对方的性格。她和32号相处也有一整天了，对方表现出来的性格是那种冷酷理智的。

&esp;&esp;只听说过有冷酷的人伪装自己善良，没听过善良的人故意把自己伪装的很冷酷的。这里又不是小说世界，现实中，包括在规则怪谈里，除非到了“圣母”的那个地步，否则善良永远是一种值得展露的好品质。

&esp;&esp;它能让调查员更快的取得同伴的信任，也能方便掌握话语权。以32号带着一点领导型人格的性格来说，如果他真是一个比较善良的人设的话，是一定不会吝啬于表现这一点的。

&esp;&esp;23号如此表现还情有可原，但是32号说这种话，就有一种猫哭耗子假慈悲的感觉了。

&esp;&esp;仔细回忆一下，当初怂恿他们把六号给救出来的，其实也是32号。他不想他们把6号交给教务处？为什么？

&esp;&esp;其实有一件事苏容一直没说，那就是她总感觉32号好像有点问题。对方倒是的确一直在积极为调查员的探索做贡献，但总是带有隐隐的目的性。

&esp;&esp;苏容自己就是一个精通话术的人，对语言有着极强的敏感性，自然能察觉到32号好像总是在分析规则这件事情上，有诱导性的行为。

&esp;&esp;原本她是不觉得这有什么，调查员对规则有自己的看法是很正常的事情，希望别人认可自己的看法也很正常。

&esp;&esp;但是结合刚才的情况来看，苏容就不得不重视起这个现象了。有些事情就是不在意的时候可以拿出各种解释，在意的时候就怎么看怎么可疑。

&esp;&esp;32号是和隔壁六班那两位卧龙凤雏一样的邪教徒？

&esp;&esp;这并非是不可能的事，或者说，这个推测有很大可能成立。为了确保每个班的进度都被拖后，外面的邪教一定会联合「祂」，往每个班都塞至少一位邪教徒。

&esp;&esp;有「祂」的庇护的邪教徒死在前面的可能性很小，也就是说6号和26号应该都可以排除嫌疑。15号一直和她在一起，如果有问题，苏容不信自己看不出来一点。

&esp;&esp;那么可疑的人就只有10、21、23、32四个人。

&esp;&esp;但很有意思的一点是，苏容发现每当32号说出什么观点，23号总是第十三中学规则怪谈（24）

&esp;&esp;这个回答让苏容眉头一挑，虽然她已经知道无论是教导主任还是班干部都不靠谱，但是按照对方这么说，看来校长也不靠谱。

&esp;&esp;那么王建国呢？他靠谱吗？

&esp;&esp;按理说邪教徒是不可能知道王建国的存在的，所以他说的话肯定没有包括王建国。但这并不代表王建国就是值得信任的。

&esp;&esp;如果32号口中都不可信任的人，是按照种类分的，也就是说老师不可信任的话，那王建国作为老师，身上一定也有「祂」设下的禁制。

&esp;&esp;这一点光是从他上课的时候会失去意识，不知道自己讲了什么就可以看出来。王建国一定无法脱离「祂」的掌控来帮助自己。

&esp;&esp;不得多想，【自恋小姐的镜子】能控制人类的时间有限，不过区区五分钟罢了。他必须利用这有限的时间，达到最大化的收益，因为等控制时间一过，32号就留不得了。

&esp;&esp;【自恋小姐的镜子】能控制人，但是并没有让人失忆的方法。哪怕自己命令对方失忆，但是做不到的事情就是做不到。

&esp;&esp;所以等控制时间一结束，她就必须斩草除根。而想要在规则范围内杀死一个调查员并不难，只是32号毕竟不是调查员，他是邪教徒。苏容并不知道规则怪谈的惩罚是否会降临在对方身上。

&esp;&esp;因此，她打算在32号死前最后废物利用一下，正好让他和6号做个伴。

&esp;&esp;这样想着，看了眼腕上的【绝对时间】，苏容接着问道：“我们用什么方法能听懂老师讲课的内容，除了成为班干部这一条路之外。”

&esp;&esp;“去别的班上课。”

&esp;&esp;“有固定要求吗？我应该去哪个班？”本来她是没想问这个问题的，不过在刚刚听到了对方的回答之后，苏容果断问了这个问题。

&esp;&esp;如果没有固定要求倒还好，他想去哪个班听课都行，只要不在四班就行。但是如果有固定要求，那她还是问清楚的好，以免一个一个的试，浪费时间。

&esp;&esp;“……11班。”32号哑着嗓子回答道，好像这句话用尽了他的全部力气一样。

&esp;&esp;下一秒，他的眼神恢复清明，在一瞬间瞳孔骤缩，恐惧之色几乎要从眼里溢出来了。然而他根本来不及反应，上课铃声就响了起来。

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