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和少女漫画的男主也没差（第2页）

“哇！好帅！”

“这个距离这张脸冲击力更大了！”旁边两个omega小声说。

这长相简直鹤立鸡群了。代启年想，和少女漫画的男主也没差。

等等，刚刚不是有omega被威胁吗？所以这个展开不就是少女漫画？代启年看着旁边脸颊微红的郎维玉随意地想。

早自习铃声十分恰好地响起，赵航的手已经没在抓紧了，于是代启年顺利挣脱了alpha的手，向教室里跑去。

“谢了。”他经过魏延庭身边时说。

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“……所谓人设的可挖掘性，就是说人设的转变，比如他前期xxx后期xxx，比如看似xxx其实xxx……”

周一的早自习是无聊的英语听力，代启年囫囵地边听边回忆昨天的课程。

“……cp感可以是互补，也可以是人设最初设定就有纠缠，可以把人物的感情线和剧情线紧密结合起来……

……作者在平时日常生活中要培养自己养成观察人物的习惯，时刻收集写作素材，切忌闭门造车。比如xx作者的《xxxx》，虽然是日常生活剧，但里面主角配角鲜活，就像是生活中遇到的一样……”

人物最初设定就有纠缠这个上本书其实就做了，代启年想，比如a和o前世就认识，但莫名他俩一开始走主线任务就像同事一样，难道是因为人设太像了？所以感情突进艰难？

还是因为我平时完全不注意周围人，所以读者觉得人物不真实？

那下本写什么性格的人物呢？是看似温润如玉实则阴险狡诈？是白切黑？还是表面正经实则绿茶？

他不自觉抬起头来，支着下巴望天。

“同学！同学！”隔壁座的beta用笔轻怼他。

？思路被打断的代启年疑惑地看过去。

“后面！”beta小声说。

“代启年！”语文班主任突然出现在代启年到座位后面，“不好好听听力发什么呆？你都会了吗？”

他说着拿起代启年的练习册：“从第二大题开始就没写，你想干嘛？不高考了是吧？”

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代启年好不容易熬完了被罚站的两节语文课，他昨天看角色参考书到深夜困得要死，感觉自己一个多小时都处在神经衰弱的边缘。

好在下课时间到了，上午第二节课间休息时间最长，代启年忙不迭地地趴下补眠。

“喂，同学！别睡了！该做值日了！”班里人都走差不多了后，邻座的beta凑过来说。

代启年抬起头，眼神里的死气散去后露出澄澈的茫然。

“额，那个……今天是咱俩值日。”beta赶紧说，“不信你看值日表。”

“……哦。”代启年十分省电地点了两下头，接过beta递过来的拖把。

周一刚上了两节课，同学们还没来得及制造多少垃圾，所以清洁起来并不费力。

代启年很快按照自己的标准打扫完毕，还有五分钟不到就要上课。现在这个觉睡不睡已经意义不大了，他打开窗户趴在窗台上，让风吹过额头和鬓角。

很快他的注意力被楼下过于瞩目的金发吸引。

“我今早明明提醒你了，但还是被发现了。说真的，你不想听听力也低下头装装样子啊，这样抬着头看前方谁不知道你没好好听啊。”邻座Beta凑过来说，“诶，你在干什么？”

“这个人是谁？”代启年指着升旗台附近站着的一小撮人，“金发的那个。我早上好像碰到他了。”

金发的alpha此时被一群人围在中间，虽然身形还是稍显青涩的少年，但alpha肩膀平直，脊背挺拔，气质出众，属于足够引人驻足的惹眼。

“金发？你是说魏延庭？”beta朝他手指的方向看过去，“你不认识他？”

“我应该认识他吗？”代启年反问道。

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