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第216章 制定万界等级（第2页）

&esp;&esp;李杰克看到这里好奇的问道：“那么这小学六年级，六个年级的实力是如何划分的呢？有什么具体的表现吗？”

&esp;&esp;【正在组织语言，以宿主所能理解的方式进行解答，请稍候……】

&esp;&esp;【叮！】

&esp;&esp;【小学六年级——星球级（小学生只能在星球上蹦哒，惩威风。所以是星球级，并不是能够覆灭星球的等级。）

&esp;&esp;一年级：百人敌！（顾名思义，一年级学生的标准便是不借外物的情况下，自身能够对抗一百个身强力壮没有武器的普通成年人。注：手枪炸药，威力强横的法宝法器之类都算外物。）

&esp;&esp;二年级：千人敌！（顾名思义，在不动用外物的情况下，凭自身实力能够对抗一千个身披战甲，手持冷兵器的精锐军队。）

&esp;&esp;三年级：万人敌！（顾名思义，在不动用外物的情况下，能够对抗古代军团，以一人之力匹敌千军万马！）

&esp;&esp;四年级：破城级！（可孤身一人攻破守备森严的城市！注：这里的城市指的是地球21世纪那种枪械防御俱全的现代城市。当然，核弹的威力不算在内。）

&esp;&esp;五年级：毁州级！（可孤身一人毁灭一个州省！注：这里指的州省，乃是地球21世纪，枪械防御样样俱全的省份。核弹破坏力不算在内。）

&esp;&esp;六年级：灭国级！（可轻易覆灭一国！那种21世纪，现代科技俱全的大国。到此！已能无视核弹伤害！】

&esp;&esp;“原来所谓的小学六年级，实力是这样划分的吗。”李杰克明白了。系统的解释非常接地气，完全就是以他所能理解的话语给他举例。让他很轻易的就能判断出一到六年级大概都需要什么样的实力。

&esp;&esp;“这样看来的话，斗罗大陆的普通封号斗罗，境界也就大概相当于小学四年级学生，甚至三年级学生。不过这很明显只是一个笼统的划分，实际上战斗起来，可就不好说了。”

&esp;&esp;“毕竟战斗间瞬息万变，战斗经验，战斗素养，自身隐藏的底牌，还要考虑到克制的问题……各方面都有可能影响战斗的胜负。所以这个年级实力划分，只能充当参考，并不代表绝对的实力差距。”他凝眉沉思着。等级从来就不代表了绝对的实力，只是一种参考作用。

&esp;&esp;比如他只是极限斗罗的时候，凭借各种手段，硬实力哪怕是打败低级神也根本毫无压力。

&esp;&esp;“那现在我该如何获得积分？”李杰克问出了自己最关心的问题。毕竟《十方天道》后续的功法，他还需要积分来推衍。总之各种用积分的地方很多，所以积分自然是重中之重了。

&esp;&esp;【积分制变动如下。

&esp;&esp;一年级小学生：每天每人可提供十点积分。

&esp;&esp;二年级小学生：每天每人可提供二十点积分。

&esp;&esp;三年级小学生：每人每天可提供三十点积分。

&esp;&esp;四年级小学生：每人每天可提供四十点积分。

&esp;&esp;五年级小学生：每人每天可提供五十点积分。

&esp;&esp;六年级小学生：每人每天可提供六十点积分。】

&esp;&esp;“这也就是说，只要我收的学生够多，培养的学生年级越高，就越能给我提供更多的积分。初期看来可能不多，但是这样细水长流下去，每天的积分却是源源不绝啊。”李杰克看出了新积分制的优势。

&esp;&esp;别看一年级每人一天只能提供十点积分，看起来似乎不多。但是十天加起来也就是一百点，一百天也就是一千点，一千天也就是一万点！

&esp;&esp;最关键的是，收多少学生并没有限制。

&esp;&esp;如果他收一万个一年级学生，那么他一天所能够获得的积分，就是十万积分。十天就是一百万积分，一百天就是一千万积分，一千天就是一亿积分！

&esp;&esp;而学生如果从一年级升到了二年级，那么每天获得的积分就会再次翻倍！

&esp;&esp;这个新积分制，初期看来获得的积分可能不多，但随着学院收的学生越多。过的时间越久，累计起来的积分将是一个天文数字啊！

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