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分卷54（第2页）

&esp;&esp;祁沉笙倒是也留意到了金丝雀的情况，略是思索过后，右手稍一抬起，那细长的绅士杖便出现咋他的手中，同样出现的，还有立在杖头的苍鹰。

&esp;&esp;金丝小雀见到苍鹰后，像是添了几分喜悦，声音清脆地叫了两三声，苍鹰也沉沉地回应起来。

&esp;&esp;问问它，还记得多少生前的事。祁沉笙见苍鹰与小雀说得上话，便命它引着小雀思索起来。

&esp;&esp;汪峦并无法听懂这一鹰一雀的交流，但他仔细瞧着金丝雀，发觉在苍鹰问出问题后，金丝雀显然是真的在思考的。

&esp;&esp;果然，又是片刻过去，那小金丝雀忽然张开了翅膀，窄小的窗户中透来的阳光，也落到了它那身上，盈盈出灿金的光晕。

&esp;&esp;随后，出乎意料地，那金丝雀居然真的飞了起来，在那昏暗的环境中，一路流溢这光华。

&esp;&esp;汪峦与祁沉笙对视了一眼，那苍鹰率先振翅追了上去，伴在金丝雀的周边，与它一起飞过长长的走廊。好似给这沉闷而死板的教堂，带来了丝不一样的生气。

&esp;&esp;九哥，我们也去看看。祁沉笙担心汪峦的膝盖，俯身将人抱了起来，跟着金丝雀与苍鹰向前走去。

&esp;&esp;不多时，他们便来到了走廊的尽头，在哪里有一座围绕廊柱上下的楼梯，下方通往教堂的大厅，上方按着地图的示意，应当是能联通钟楼。

&esp;&esp;金丝雀在楼梯旁停留了片刻，最终它还是选择向上飞去。

&esp;&esp;祁沉笙见状，也抱着汪峦登上台阶，可谁知他们沿着盘旋而上的楼梯没走多远，忽而眼前金光乍现，一切似乎都融在了那温和的光芒中。

&esp;&esp;汪峦稍稍眯起眼睛，终于再次看到了，那个纤细的身影。

&esp;&esp;他似乎是个少年，个子不高，甚至有些瘦小。随着画面越来越清晰，汪峦可以分辨出，他似乎有着一头极为好看的金发，但身上的衣着却很陈旧。

&esp;&esp;这少年正半蹲在台阶上，时不时地抬头思索着什么，手中还拿着只厚厚的本子。

&esp;&esp;祁沉笙放轻了脚步，尽管知道这应当是幻境，但也并不想造成过多的影响。他抱着汪峦，慢慢靠近了少年的身后，借着俯视的角度，竟也能看清楚本子上写的字。

&esp;&esp;起先是段零零散散的英文，而后便是字迹认真却还是有些别扭的汉字。

&esp;&esp;今天，他又来教我弹管风琴了，还夸我的声音好听。

&esp;&esp;好想跟他呆在一切，要是每天都能留在他的身边就好了。

&esp;&esp;路德跟我说他喜欢修女翠丝，那样子就是喜欢吗那我是不是也喜欢他呢？

&esp;&esp;少年的记叙到这里便停住了，周遭淡金色的光芒也一点点的褪去，少年的身影重新变得模糊。

&esp;&esp;许久之后，眼前终于只剩下，那脏乱的楼道与台阶，墙壁上偶尔会有发霉的墙皮掉落下来，耳边甚至还能听到乌鸦的叫声。

&esp;&esp;金丝雀落在刚刚幻境中，少年蹲着的地方，若有所思地转动着小脑袋，淡红色的小喙却安安静静地，没有发出一丝声响。

&esp;&esp;片刻后，它又再次飞起，仍是唤着苍鹰与它一起向上飞去，祁沉笙也没说什么，继续抱着汪峦走着台阶。

&esp;&esp;这塔楼其实也并不高，不多时他们便登上了最后的台阶，来到了四面镂空的楼尖下。这里视野极好，向东能直接望到忙碌的金月湾港口，侧侧身子就可将整个教堂的排布尽收眼底。

&esp;&esp;塔楼的中央，有一只古旧的铜钟，但仔细看去却并不是西洋样式，反倒像是从什么庙里拆来，打磨后直接用的。

&esp;&esp;铜钟之下是一方矮矮的石台，汪峦凝眸细看时，却看到上面有不少的小字。

&esp;&esp;这些字迹排列并不规则，也不像是同一个人写的，更像是许多人间或随手在上面，用什么尖锐的东西刻出来的。

&esp;&esp;汪峦拍拍祁沉笙的手，让他将自己放下来，祁沉笙倒没有拒绝，但还是扶着汪峦的手臂，让他在自己身上借着力气，俯身仔细去看石台。

&esp;&esp;这是他们许愿的地方吗？大约是因为年份有些久了，许多字迹有些难以辨认，当然也许是因为本身写的就不怎么清晰。

&esp;&esp;anewpairofshoes汪峦轻声读了出来，这更像是一个孩子的心愿。

&esp;&esp;再往下，还有稍稍成熟些却依旧很凌乱的字迹，什么loveforever，一看也不像是成年人写得出来的。

&esp;&esp;这里曾经收留过孤儿吗？汪峦不禁转过头，问向扶着他的祁沉笙。

&esp;&esp;是有收留过，祁沉笙来之前，已经让何城东详细地查过这座教堂了：准确的来说，这里一直有收留孤儿，只是从五六年前开始，将最后一批孩子送去读中学后，才渐渐不做了。

&esp;&esp;这么说来，汪峦看着手下，石台上的字，这些都是当年在这里的孤儿们留下的，金丝雀应该也是在教堂里生活的孤儿，这里会不会还有他的字？

&esp;&esp;按着这个思路，两人对照刚刚看到的，少年写在本子上的字迹，与石台上众多杂乱的字迹，一一比对起来。

&esp;&esp;没想到他们能够找到的，最为相像的，却并不是中文，而是一行刻得极深极深的英文。

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