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10第九章（第1页）

音乐被小伙伴们认可的赵乐菱确实很开心，哪怕他们都是高中生，这帮孩子们的鉴赏能力未必就比大人弱。只不过小伙伴们满心欢喜的要帮她拍mv这件事吧，她持保留意见。

起初赵乐菱以为他们三个是说着玩，答应也就答应了。答应了之后三个说着玩的高中生立刻就要开工，玩笑变成了真事，作曲者本人就懵了。

首先，两个说是要帮她拍的男孩子们问她要歌词，要录音计划，还问她什么时候去录音，去哪录。赵乐菱莫名有种自己要是现在说，他们能立刻带她去录音棚的错觉。

可她一是没有歌词准备，二是压根也不打算写词。

赵乐菱对自己未来‘回归’的职业规划是卖曲子的人，作曲、编曲，顶多加个混音，连制作人那个方向都没考虑过。开玩笑她现在是海妖，回归就只是普通人类了啊。到时候她靠的是记忆力，不是创造力。

哪怕不谈‘未来’如何就说现在，她也不认为自己的知识储备到了能写词的地步。她是可以凭感觉瞎编啦，可她编出来的词完全配不上她的曲子，她哪想不开要毁了自己的曲子？

“那你是要另外找人写词的意思吗？”宋敏浩隐晦的扫了眼兄弟，用手肘怼了他一下，看向曲作者，“你有想好找谁了吗？”说完又怼了哥们一下，好机会，你还不上？

赵乐菱还没说话，被连怼两次也明白兄弟是什么意思的表智勋心虚的开口，“要不，我...”一胳膊勾住兄弟，“我们，我们俩帮你写词？”

眨巴着眼睛的赵乐菱有心想说不用了吧，可看他们那个样子，“你们可以试试看。”

“那就这么说。”宋敏浩立刻把活儿接下来，下一句就是，“你有纸笔吗？”

“现在？”赵乐菱有点诧异。

男孩子们的表情则是，不是现在是什么时候？

那就....现在呗。

男孩子们从书房转移去客厅，趴在茶几上各自憋词，书房的笔记本也被抱过去了，音乐无限在客厅循环播放。同时加入这个趴在茶几上写‘作业’的成员是金宝儿，她要写mv的故事情节。

三位小伙伴把玩笑弄成了真事，无所事事的赵乐菱反倒不好讲，你们那么认真弄的我很尴尬。

没事干的赵乐菱秉持着闲着也是闲着的想法，不去打扰讨论词要这么写眼看要吵起来的男孩子们，跟金宝儿商量她准备给mv写个什么故事。

金宝儿的想法是由宋敏浩和表智勋担当恶霸少年，她本人是被欺负的少女，赵乐菱则是拯救她的勇士。勇士打败恶龙，坏男孩们败退，女孩子们开心的拥抱庆祝。

重点强调，要夸张，要戏剧化，以达成音乐所创造的游戏氛围。

点子听起来好像还不错，恶角有了，戏剧冲突也有，还是个大团圆结局，没什么不好的。

但赵乐菱怎么觉得，“你最后要亲我一下？为什么这个重点强调画横线？”妹子，你这么搞画风有点不太对啊。还是说，我这个成年人的想法太复杂了，你们小孩子们都是这么亲密的吗？

金宝儿直接指向那两掐过后又和好，如今埋头窃窃私语说着什么的男孩子们，“亲一下怎么了，他们经常亲。”

“他们....”赵乐菱无法控制表情，“经常亲？”我老了？跟他们有代沟了？这年头的孩子们玩那么大？

被讨论的男孩子们抬头，金宝儿乘势就说，“我不止一次看过你们两亲亲，没错吧？”

宋敏浩点头点的很自然，表智勋耳朵却红了，堂皇的解释，“不是bobo的那种亲，你别讲的好像我们接吻了一样，只是亲一下，亲脸，庆祝的方式知道吧？跟击掌一样，很正常的！”

赵乐菱抿唇微笑，好的呢。金宝儿一脸迷惑，“我也没说你们bobo啊。”

男孩子们如何表达庆祝的方式不重要，重要的是赵乐菱勉强接受了女主角要求她这个女二？可能是女一？反正就是可以被亲亲。

紧接着作家兼女一号就拽着女二要找找感觉，试试看怎么亲比较合适。是左脸、右脸，还是额头。是个子矮半个头的金宝儿跳起来啄赵乐菱呢？还是个子更高的赵乐菱低头配合对方的身高。

被拽起来演练的赵乐菱连续左右脸加额头都被亲过，从站定不动等着金宝儿跳起来亲她，到被金宝儿拉着手臂配合弯腰等她亲，都试过之后，还是觉得这个画面不是很对劲。

尤其是临时又从词作者们变身成临时摄像的男孩子们表情也逐渐奇怪后，赵乐菱更有种怪异感。

全场最佳是金宝儿，小同学非常专业，时不时调整赵乐菱站立的姿势，脸偏向哪里的弧度，包括提示她的面部表情要维持惊讶再到开心，过度要自然巴拉巴拉。

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