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第87节（第2页）

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&esp;&esp;黄医生调侃苏棠的时?候，没想到会发生这样的事情，他愣了?一下，视线下意?识投向苏棠，后者顺势给?了?他一个眼神。

&esp;&esp;黄医生秒懂，他让其他教官全都退至门外。所有教官按照排队秩序，在?一分钟内，全员撤离，没有人?提出?疑义。

&esp;&esp;黄医生走过去：“发生了?什么？”

&esp;&esp;苏棠简单说明情况：“从昨天晚上?开始，溃散的精神力就很活跃，尤其是在?我连接载入模拟设备以后，剩余部分就会持续地发散活跃。但切断设备后，可控制的精神力回笼，溃散部分的精神力又恢复平静。”

&esp;&esp;她?补充：“我没有感觉到自己精神力有暴动的迹象。”

&esp;&esp;黄医生没有开口。

&esp;&esp;他调动精神力，把苏棠笼罩在?内，半晌，收回精神力。

&esp;&esp;他同样没有感知到苏棠精神力暴动的迹象，按照她?的描述，溃散的精神力过于活跃，甚至不间断的反馈给?大脑，造成大脑负担过重，这是精神力不受控的倾向表现?。

&esp;&esp;而且苏棠说话的时?候条理清楚，神色分明。

&esp;&esp;黄医生又问：“最近有没有任何?头痛、晕眩、狂躁的感觉？”

&esp;&esp;苏棠摇头。

&esp;&esp;她?想了?想：“之前参加科研系调研实践的时?候，遇到了?进化程度高的蜘蛛，我调动那些发散的精神力，固定住大门，导致精神力损耗过大。这段时?间，我的精神力一直都处于逐渐恢复的状态。”

&esp;&esp;黄医生面露思索。

&esp;&esp;他向来是支持苏棠不断地进行自我训练提高，不单纯是体能训练方面，还包括精神力运用上?，前者好说，后者操作起来却很难，调动溃散不受控的精神力会很难熬。

&esp;&esp;一方面是精神力不受控，要有强大的意?志力和控制力；另一方面，则是精神力处于长?期溃散状态，习惯了?自主捕捉信息，她?在?控制精神力的时?候会接收到过多的信息，导致她?大脑负荷过重。

&esp;&esp;如果苏棠的精神力异常是因为损耗过度导致的。

&esp;&esp;那她?的异常会一直存在?，不会只出?现?在?她?连接感应设备的时?间段。

&esp;&esp;黄医生把自己的分析说给?苏棠：“受控的精神力起引导和压制作用，但没有暴动的迹象，最多是让你连接感应设备的时?间过长?，不会导致溃散的精神力过于活跃到主动攻击感应设备的程度。”

&esp;&esp;真到那个时?候。

&esp;&esp;即便是不连接模拟感应设备，苏棠受控部分的精神力也没法压制住溃散的精神力。

&esp;&esp;他想了?想，谨慎地给?出?自己的答案：“我更倾向于是外力因素，发生类似情况时?，周围有没有异常情况？”

&esp;&esp;苏棠摇头：“现?场都是教官。”

&esp;&esp;黄医生想想也是，集训营地里全方面都有进行监控，绝不可能出?现?像之前苏棠科研院遭遇的事情，倘若有变异的进化类动植物出?现?，也会在?第一时?间进行抓捕送至研究室。

&esp;&esp;况且只有苏棠的精神力受到了?影响。

&esp;&esp;苏棠还有一个担忧：“模拟感应设备都有类似的情况，这几天下午交替出?现?的射击训练，我没法参加……”

&esp;&esp;但凡她?连接感应设备，连一个坏一个，营地里就从没有出?现?过这种重大事故，别说多来几次，再来一次，教官就要怀疑到她?身上?了?。

&esp;&esp;黄医生听到射击训练，不由自主想起教官分享的趣事儿，脑海里浮现?出?苏棠翻滚的画面。

&esp;&esp;在?这个严肃的时?刻，他尽量绷住自己的面部表情，不让自己笑出?声：“我给?你开一个精神力损耗过度的证明，这段时?间的射击训练就不要参加了?，其他都是格斗和实战，倒不用太担心。”

&esp;&esp;苏棠装作没有察觉黄医生憋笑，一本正经地点头：我尽量多注意?周围的情况。”

&esp;&esp;她?拿着黄医生开具的精神力受损的证明，交给?负责教官后，在?对?方充满内疚的眼神下，退出?射击训练，甚至下午还多出?了?半天的休息时?间。

&esp;&esp;苏棠本想借着这个机会去操场上?进行体能训练。

&esp;&esp;但她?这边才?准备出?门，就看到黄医生那边投来的视线，又有其他排队教官的贴心关?怀。

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