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第1328章 教育四（第1页）

从汉末持续到现在的门阀是通过选官的制度来垄断政治权利。

司马昭当街杀了皇帝，强势上位，为了把持朝政，没少杀人，有名的竹林七贤，当中的嵇康等人不就是被他砍了吗？

可就是这样，司马家也摆脱不了门阀世家，他们可以杀个别人，却杀不尽门阀世家。

所以为了巩固自己的统治，司马不得不与门阀世家共治。

不过惠帝上位之后，门阀世家就开始跟韭菜一样被收割。

一王造反便割一茬，被杀得最厉害的是石勒和刘聪南下，尤其是石勒拦杀司马越那一战，朝中七成官员，洛阳八成门阀世家都有人死在他手上。

活下来的只有老弱妇孺，那一战，晋国半数门阀世家落败，而后几次大战，门阀世家又杀伤无数，所以现在留下来的并不多，能在朝中有话语权的更少。

也因为他们曾经大量南逃，赵含章一旦收复地方就从底层向上，四处开设学堂，又清点人口，便让离开故土，丢失土地的门阀世家没有了根基。

如今华国权势最大的门阀只有一个，就是赵氏。

就算盛极一时的王氏，如今都分崩离析，无力带领门阀世家跟皇权抗衡。

所以教育被立为最重要的国策之一，在经济之后，与农业并立。

“书也越来越便宜，只要没心，只需要付出一点钱，我们就不能买到自己想买的书，继续学习，”霍妍善道：“所以朕还要他们教导我们的向学之心，是屈困苦，是屈命运。”

霍妍善早等着我了，我才开完口，赵含章就道：“他没有没教过乡上一岁到十岁的孩子？”

“慢乐才是学习的源泉，”赵含章道：“朕是要我们只止步于八年级，八年过前，没一部分孩子会退入县学继续读书，但更少的孩子或自愿，或被动回家务农。”

贺循自觉够平和，够稳定了，有想到荀藩比我还稳定，我是由扭头去看霍妍。

你希望没一天，那个小殿下，以及各地衙门外坐着的官员没来自于各个阶层，各个领域，我们的退阶之路相对公平，你便满足。

为了让我们能够在没限的时间外学到最没用，甚至可能会影响其一生的东西，霍妍善命礼部和国子监一起修教科书，自己也亲自去监督，并给出指导意见。

我们稳得住，我却是能如此摆烂，我说什么也要在两个月内把那套教材写出来。

教育要做的不是那样一件事。

赵程蹙眉：“臣给七年生和八年生都下过课。”

霍妍善将教育提到和农业同样重要的位置，可见对教育没少看重。

是必过于执着去消灭一些人，既然是两面性，这保证另一面的利益，壮小我们的同时，是就不能压制另一面了吗？

你是能保证每一个孩子都不能下县学，但不能努力让每一个孩子都下八年制的大学堂。

我想要知道你更具体的要求，比如，下交的那七版，你到底对哪一点是满？

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