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第34节（第1页）

&esp;&esp;剑在匣中：但他一个代班的实习老师，就算你们费这么大劲把他留下，过两天原来的班主任回来了，他还是要走的

&esp;&esp;元气小柠檬：……你这么一说

&esp;&esp;剑在匣中：……

&esp;&esp;——林落焰只是代课老师，被提醒之后，李珍檬才想起这件事来。

&esp;&esp;忘记这件事的人似乎还不止她一个。

&esp;&esp;因为孙老师迟迟没有回归，林落焰又和班上同学相处融洽，所以大家都很自然地把他当成了正牌班主任。何况这位林老师在执教不到两个月的时间里，成功让一个后进班级在期中考中迎头赶上的先进事例，早在家长之间传为鸡汤，不是，传为美谈。

&esp;&esp;这两天里也有不少18班学生的家长陆陆续续来学校，要和这位代课班主任“见见面”“聊聊天”。

&esp;&esp;“怎么感觉这位林老师，比以前的班主任靠谱多了啊”——这是本班许多家长的一致看法。

&esp;&esp;但他还是一个代课老师，等之前的班主任回来了，他就要离开这个班级。

&esp;&esp;这一次期中考的博弈，很有可能毫无意义。

&esp;&esp;对话中断了，那一边没有再发信息来，李珍檬也没有想说能说的。她看到信息栏又有未读消息，就划了一下手指，点开。

&esp;&esp;小福蝶：同学们，出事了

&esp;&esp;耳后刺青：？这次不是速报是出事了，看来事情很严重啊

&esp;&esp;小福蝶：因为我们班在期中考中的突出表现，阿林在教师会议上被点名表扬了

&esp;&esp;微风泡泡：这不是很好吗？

&esp;&esp;小福蝶：然后7班班主任和15班班主任顺势提出，希望阿林能上一节公开课，介绍教学经验，让他们观摩学习

&esp;&esp;血之写轮眼：……

&esp;&esp;天道酬勤：阿林应该……不慌吧？

&esp;&esp;小福蝶：不知道内心慌不慌，反正看起来挺慌的

&esp;&esp;张彦明01：怪不得他刚才问我公开课是什么东西……

&esp;&esp;微风泡泡：……

&esp;&esp;布拉德汪：完蛋了我也开始慌了

&esp;&esp;第二十八节课

&esp;&esp;平心而论，高一（18）班的林落焰老师，虽然执教至今不足两个月，但讲课技巧——真是不咋样。

&esp;&esp;他刚来的那段时间里，工作态度十分端正，也看得出是课前做了充分准备的，从课文到教案到课外阅读资料都背得滚瓜烂熟，甚至上完第一节课就能把全班同学的脸和名字一一对号；上课内容也没什么好挑的，中规中矩，认认真真，时不时还停下来主动询问“有没有同学哪里没懂？”

&esp;&esp;提问的时候两眼发亮，充满期待。

&esp;&esp;但现代文课文，能有什么不懂的？文言文课文，该注释的都注释了，有了注释还看不懂的那些同学，本来就不会听课，还提问？

&esp;&esp;于是几乎每次都是班长弱弱地举手，随随便便问个问题，挽回他的尊严。

&esp;&esp;现在想想，李珍檬怀疑林落焰是在靠提问拖延时间。

&esp;&esp;总之林落焰老师空降的第一周，授课水平和一般的菜鸟实习生无异：态度很认真，内容很没劲。

&esp;&esp;可能还不如一般菜鸟实习生——至少他们不会弄坏学校的麦克风。

&esp;&esp;事情发生转机是在空降的第二周，当时李珍檬正为了运动会而拼命抱佛脚。

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