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格志高中６（第2页）

&esp;&esp;周逸听着她的指导，脸上的神情渐渐产生了变化，这些意见确实开阔了他的课题思路。

&esp;&esp;方晚晴用心观察着他的细微表情，随时准备调整自己的说话内容。她一定要说到对方的心坎里去，让他心悦诚服。

&esp;&esp;“真要写好一篇论文需要花费很多精力去找数据、做研究，这种非常规的论点更不容易。不过你既然自愿提出了这个主题，想必是非常喜欢它的。你愿意来找我讨论，说明你内心里是非常重视它的。你一定也不甘心只写一篇游戏心得就草率交差吧？”

&esp;&esp;周逸静静地看着她，不自觉地收敛起了玩笑心思，他低声说了一句：“你毕竟不是学校的老师才会不带偏见，其实所有人都觉得体育作业无所谓，在游戏主题上花时间更是浪费可笑。”

&esp;&esp;方晚晴几不可见地轻勾起嘴角：他听进去了！

&esp;&esp;周逸将她的话听到了心里，意志开始动摇，所以才会讲出这种表面上看似在否认，实则急需肯定的别扭话语。

&esp;&esp;第三招：在他自我怀疑时给予支持与鼓励。

&esp;&esp;方晚晴语气坚定地说道：“只要是自己真心喜欢的东西就值得认真对待，何必在乎别人的看法。更何况……”她微微一笑道，“周逸，优秀的人难免孤独，不能指望普罗大众都能明白你的想法。”

&esp;&esp;周逸这个年纪的少年喜欢与全世界为敌，他会将这个世界看作是浑浊不堪的，当被学校及家长管束时会发出“世人皆醉我独醒”的感慨。少年人都是身怀梦想与骄傲的，觉得现实世界到处充斥着见鬼的法则与无理的枷锁，他在芸芸众生中是特立独行的，他的清明思想无人看到、无人理解，甚至还被世俗规则所打压。

&esp;&esp;周逸听了方晚晴的话后严肃了表情，皱起了眉头，陷入了思考。

&esp;&esp;第四招：可以诛心了。

&esp;&esp;方晚晴在周逸迷茫又清醒，自负又孤单地眼神里，轻轻柔柔地说出了一个击中他心扉的问题。

&esp;&esp;“人对自己热爱的东西总是充满了解，你对游戏也一样。除了我刚才提出的角度外，你可以写点更深层次的东西。比如游戏的发展史，哪些游戏成功了，哪些游戏失败了，当中的原因是什么，你从中获得的感悟又是什么。你这么热爱游戏，那对中国游戏市场的未来有什么想法和期待吗，或者说有什么审判和不满吗？”

&esp;&esp;周逸被这段问话彻底震住了，他目瞪口呆地看着她。

&esp;&esp;他热爱游戏，并不同意世人对游戏“精神鸦片”的评价，面对一款佳作时他会兴奋，面对一部劣作时他会鄙视。目前正写了一半的游戏心得里也强烈表达了他对游戏市场恶性发展的控诉与担忧。

&esp;&esp;可他却没想过要对这种恶性现象进行一次深层次的探讨与解析。周逸感到自己的情绪激荡了起来，这才是他想要做的课题！

&esp;&esp;17岁的周逸，这个自以为无人理解、内心空虚的“中二病”少年人，在这个毫无特别的中午，在一个平平无奇的办公室，在一个笑得一脸温柔的老师面前感受到了被理解与尊重的感动。他终于不再是寂寞的了，因为有人向他伸出了友好的手，愿意一看他的理想世界。

&esp;&esp;方晚晴觉得可以收刀了，周逸在她面前犹如一张白纸，被她一眼看透了所有想法。她不忘再热心地补充一句：“你若是觉得困难，欢迎来找我一起探讨，我其他学科不行，但是论文这块的经验确实要比你丰富。”

&esp;&esp;最后一招：给他帮助和依靠，破冰，化敌为友。

&esp;&esp;周逸最后默不作声地离开了，走时态度恭顺，没有再对她说出任何无礼与挑衅的话来。

&esp;&esp;完胜！

&esp;&esp;方晚晴在办公室大门被关上的那一刻终于露出了一个得意的笑容，这是她认识周逸以来最满意的一次碰面。

&esp;&esp;她这次做了他的倾听者与明白人，他自然不会再反感她了。

&esp;&esp;小兔崽子，一刀而已。

&esp;&esp;方晚晴悠然地哼唱起了小调，伸手去摸桌上的巧克力时却发现不见了。她好笑地想着，叛逆期的小孩就是喜欢口是心非耍别扭，嘴上说着不要动作却很诚实，到最后还不是把巧克力拿走了。