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分卷3（第1页）

&esp;&esp;幸村瞪大了眼睛，他好像忽然知道了什么，心理是吗，原来并不是麻痹的效果啊。

&esp;&esp;教练看着他清亮的眼睛，觉得自己还是有点用的，你的球风是以绝对的回球防御为基础的，这代表着对手无论发来什么球，你都能用最基础的技巧回击，如果这样的回合持续下来，对方会有一种无论怎么打都不能得分的心理，类似于让对方产生懈怠，并抓住机会得分的技能。

&esp;&esp;幸村皱了皱眉，虽然外人看来是这样的效果，不过自己并不仅仅是这个目的。现在的他回球落点还没那么狠，有时候回击难免会习惯性地喂球，导致教练看到的长回合。然而他自己是喜欢绝对碾压的攻击，只不过现在的实力并不能达到而已。

&esp;&esp;不过至少，教练说的话算是提醒，看在他一脸可怜巴巴望着自己的份上，就夸一夸吧，你说的我想到过，但是效果不一样，不过还是谢谢老师了。

&esp;&esp;教练目瞪口呆，无奈地笑了笑，嗯，加油，小幸村。

&esp;&esp;地区赛的决赛比幸村想的要难得多。他们俩天生就要做同学

&esp;&esp;天生就要做同学

&esp;&esp;幸村和真田在双打拿下了地区赛冠军后并没有继续参加县大赛。教练希望他们能先增强个人实力，往单打方向发展。尽管两人都不打算停下双打练习，但增强实力这一点还是达成了共识。他们的缺席让今年的选手都认为，这两个孩子果然是教练带来实战练习的，也就从此再没有关注过他们。

&esp;&esp;幸村在决赛中领悟了自己的绝技：灭五感，在绝地反击的那局里，他第一次有意识地使用这个技能，一种玄而又玄的精神力让他拥有了旁人不能及的宏大识海，紧接着他就发现了自己的局限性。想要升级目前只能瞬间作用的灭五感，他必须让自己的感知力提升到更高的程度。在接下来的一年里，他开始进行模拟想象练习，每天但凡是闭着眼意识清醒的时候，都在尽量塑造脑海中的世界。

&esp;&esp;另一边，真田也在幸村的提醒下发现了网球和剑道的共通奥义，受战国英雄的影响，他以曾经打出过的其徐如林为开始，一步步完善风林火山和网球的交叉体系。这一年里，真田和幸村都长了个，只不过真田长高的速度太快，他现在已经比幸村高将近一头了。

&esp;&esp;时光匆匆而过，从小豆丁变成了小学生的日子眼看就要来临。真田宅里，似乎是家族的传统，真田弦一郎即将要去的是神奈川第一小学，和当年他的大哥一样。这是一所较有名气的小学，不但生源优秀，还有很多课后社团。最出名的就是一小的网球部和棒球部。还没等真田为社团而开心，他就收到了幸村要去南湘南小学的消息。

&esp;&esp;精市？！

&esp;&esp;真田不敢置信地望着幸村，仿佛第一次发现，现实中是存在让两人不得不分开这样的噩梦。

&esp;&esp;幸村无奈地笑了笑，难道你一直没发现吗？我们两家住的不近哦，这个俱乐部大概是刚好在正中间，所以我们才能在这里遇见的呀！前年我第一次去你家里玩的时候，不是互相留地址了吗？

&esp;&esp;但是，怎么能，连学校也不能一起真田失落地垂下头，他光是想象以后不能一起上学的日子，就觉得难熬。从小到大就这么一个好朋友，他觉得幸村对自己太好，以至于他都没办法分出耐心去交别的朋友。

&esp;&esp;弦一郎，幸村歪歪头看着已经比自己高很多的好友，我们都已经是小学生了呀，不能只有一个朋友的哦！以后你还会有社团的同伴，同班同学和同桌，大家都不会是坏人，为什么你不去试试呢？他抬起手拍了拍真田的肩膀，你是一个很好的人，我也相信，我认可的真田弦一郎，不可能会交不到朋友。

&esp;&esp;真田抿嘴不说话。他心里想的其实并不仅仅是这些，可是要是让他说出来，又那么不好意思。左思右想也出不了声，一气之下，不打招呼就回家了。

&esp;&esp;莫名其妙被放鸽子的幸村敏感地发现自己的好友似乎有点钻牛角尖。他虽说也有些难过，但是和真田的脑回路一直不同，性格温和中有种冷淡，善于处理交际，对于情绪的掌握有种先天的优势。但他怎么也想不到，好友不想分开的原因其实非常幼稚。

&esp;&esp;气呼呼地回家的真田，即使再成熟也不过是个六岁的臭小子。今年家里刚出生了大哥的儿子，小宝宝闹得很，全家都围着他转，真田不免有些觉得被冷落了。而现在要进入小学，他觉得自己长大了，却又要面对被好友抛弃的境地，眼看着上学孤零零，回家也是孤零零，这日子，真田想想都觉得难受。

&esp;&esp;最让他担心的，是那个在他眼里什么都好的幸村。这么厉害的人，长得那么好看，笑得那么温柔，性格又好，等到上了小学，一定很快就能交到很多朋友，一不留神就把自己忘在脑后了。

&esp;&esp;我们的双打，不继续了吗

&esp;&esp;真田幸村怎么能分开呢！

&esp;&esp;真田眼中迸发出一股冲动，他决定，不论如何，哪怕让他对着幸村哭诉也行，一定要让他和自己一起上一小。

&esp;&esp;另一边其实在考虑中的幸村翻了翻妈妈带回来的学校简介。虽然南湘南小学有很多好处，离家近，环境美，艺术社团优秀，但是他翻遍了册子也没有一个字写着网球社。显而易见，这是一个符合妈妈审美的艺术学校，运动社团似乎一点不收青睐。

&esp;&esp;他已经有些在犹豫了。虽然也喜欢画画和园艺，但当他和网球在一起的时候，却有一种不同的幸福感，仿佛注定要成为自己的一部分一样，要是小学六年都没有网球社，尽管自己有信心能自己创建一个，却要投入巨大的精力。要是为了杂务耽误了进步，说不定再见到弦一郎就会被他打败的。

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