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4第 4 章（第2页）

“不过，按它这么提示，我在这里做标记物，应该是有什么好处的。”

希思工作多年，当然明白利益要主动争取的道理。世界在变化，接下来，世界的势力格局甚至价值观都可能发生改变，为了自保，为了保护家人，自己必须提前掌握更多力量。

“提前准备，争取先机，在这种时候尤为重要。”

希思点头，“如此想来，这个标志物我不能太随便，要认真对待才行。”

他观察了下四周的环境，之前的人类尸体已经消散，只剩下鬼树的残肢断体还有破烂不堪的土石。

那么，自己可以利用的就是这些“材料”了。希思走近树肢，抓起它们观察了片刻，然后就蹲下来开始拼组。

父母早亡，他才十几岁，即使放弃学业打工挣钱，也未必能挣到养活一家三口的钱，更何况还不到可以工作的年龄。为了养家糊口，他找了很多工作，最后找到了一个工作，作为一个公共艺术家的助手，帮助艺术家完成艺术作品的工作。

当时他对艺术家这个身份完全没有概念，只知道只要完成对方的要求就好了，对方出手也比较大方，刚好足够他将弟弟妹妹拉扯长大。

“我那时候的工作就是帮忙采购材料，送到老师的工作室，通知老师开始工作，如果老师有什么需要，比如雕素材、组装工具，我也在一旁帮忙。”

人体雕塑、动物雕塑……还有各种元素的拼搭重组。

“老师经常说他在创造艺术，艺术是什么……我不懂，老师总是在忙，有一天在桌子上放倒立的椅子，再用锁链绑上几圈，明天就送去展览了。”

“看的人很多，但是我不知道他们在看什么。”

希思回想过去，还隐约记得老师经常挂在嘴上的一些话。

——“艺术就是冲击。”

——“艺术就是极限体验。”

——“这是一场战争，敌人是最古老的法律与契约，还有被制成标本的知识与价值观，不死不灭，抗争至死。”

“我到现在也不是很懂。”希思大概能理解到的东西是，对很多艺术家来说，他们的作品就是他们的世界，他们每次创作一个作品，就是在创造一个世界，他们疯狂迷恋、追求这种创造欲，创造的同时也在疯狂破坏。绘画、音乐等也是同理。

“那时候，我什么都不懂，只是听老师说的做，老师是艺术的发想者，而我只是协助老师实现他天马行空的想法。”

工作很艰难，经常找不到合适的材料，得到处问人，寻找行家，什么都可能要尝试。那时候的经历告诉他凡事都要主动，很多事情之所以没做成，很大程度上是意识的问题。

所以，那段时间，尽管辛苦，但真的学习到了不少东西，基础的绘画知识、造型知识、各种材料的区别与使用，更重要的是锻炼自己的直觉，学习用大脑在高处思考。

回想到此为止，希思蹲在地面，抓着刀仔细雕刻。

一刀、一刀……他盯着死藤纹络，视线愈发诡异，内心的声音不知何时居然不再是人声，变成了疯狂的呓语。

他的身后仿佛映照着层层景观，无法明状的异形铺满天空，扭曲的太阳，黑色的洪流，亿万人类在大地的边缘狂奔、嘶吼、祷告，却被挥舞的触手卷入烈火的深渊，尸骨融炼成一栋栋通天之塔。

那些一瞬就能引爆人脑的恐怖知识，在呓语中构成了一组组音节。

然而希思却好像充耳不闻，双手缓慢地修理鬼树的肢体，再刻出一个标志作为名片，作品大概就完成了。他投入就忘记了时间，回神一看才发现自己做成了。

“这是第一次吧，我自己想自己做的……作品？嗯……还不算吧，应该说试作。”

看着自己完成的“标志物”，希思自己也比较惊奇，这种造型见所未见，作为标志物应该是够格的吧，相当令人印象深刻，他于是问道：“是吗，噩梦系统？”

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