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第22节（第1页）

&esp;&esp;一番寒暄，谈话进入主题，黎池道明来意后。

&esp;&esp;徐掌柜立即满口答应，“黎公子尽管来就是！小老儿给你在这四宝店的二楼，辟一间最僻静的隔间！店里的书籍凡是有你想看的，我就让书童给你拿上去，黎公子你只管安心地在这儿看就是了！”

&esp;&esp;虽黎池已是童生，平时处事也颇为有度，但到底没到十四岁成丁、不能算一个当家做主的大人。

&esp;&esp;于是，在对外与人交际上，按礼还是应该由作为父亲的黎棋出面。“徐老哥……仁义！小弟我说什么也道不尽心里这感激之情，只能将徐老哥的这份情谊记在心中了！”

&esp;&esp;“黎老弟太客气！老哥我爱惜黎公子的才华和人品，不忍他这样的人才因无书可看、欲学而不得，被埋没在这小地方。”

&esp;&esp;当然，这只是原因之一。徐掌柜他如此看重黎池，还因为前不久‘那位’的到来，以及‘那位’表现出的对黎池的看重。

&esp;&esp;“承蒙徐老哥看得起我这儿子，有老哥你慷慨借书，我这儿子应也能有所提升。”黎棋真心地谢道。

&esp;&esp;虽然黎池已经决定只要徐掌柜答应不驱赶他，他就会厚着脸皮到四宝店来蹭书看，可现在徐掌柜表现得如此热情，他也是心中感激且非常受用的。

&esp;&esp;“徐伯父，您和我爹互道兄弟，您再唤我‘黎公子’，就太过客气了，您唤我大名‘黎池’或小名‘小池子’都使得。”

&esp;&esp;“哈哈哈！既然你都唤我一声‘伯父’了，那徐伯父我也就厚颜攀一回亲，以后就叫你一声‘黎世侄’。”徐掌柜没有依着黎池的意思，叫他大名或唤他小名，这两种称呼都不太合适。若是以后他取字了，或许可以称呼他的字。

&esp;&esp;黎池并非没有察觉到徐掌柜态度的变化。以前，他们之间的来往显得很熟稔，有些忘年之交的意味在。可现在，徐掌柜却对他有些…重视。是的，隐藏着恭敬有礼的重视。

&esp;&esp;他有过猜测，比如：他在科举考试上取得的成绩，使得徐掌柜看重他，施恩于他、投资于他。

&esp;&esp;然而，这又有些不太合理：四宝店能遍布燕王朝的大小府县，想必也不是没有背景的。而他能被外派作为浯阳县四宝店的掌柜，又是京城籍人士，定然不会是需要去重视区区一个童生的。

&esp;&esp;黎池想不通，也就当徐掌柜只是单纯地爱惜他的人品和才华了。

&esp;&esp;“黎老弟，你是在县里陪着世侄，还是将他安置在哪里？”

&esp;&esp;黎棋苦涩一笑，“老哥是知道的，老弟我家中不宽裕，家中的活儿也耽搁不起，我将小池子送来县里安置好之后，就要回去村里。幸好最近县里客栈的价钱不高，我们已经在黄氏客栈找好房间，将这孩子安置下来了。”

&esp;&esp;“黄氏客栈？倒是一家厚道的小客栈，能住得。”徐掌柜回忆了一下黄氏客栈的风评。“原本我那小院子只我一个人住，倒是可以叫世侄与我去挤挤、也能勉强住下的，这样也不用让世侄去住客栈了。可不巧的是，前几日京中家眷过来看我，我那院子又小，也就不好再让世侄去住了。”

&esp;&esp;徐掌柜的居所既然能称之为院子，那再怎么小也不会住不进去一个黎池。应该是徐掌柜京中来的家眷是女眷，而据推测，徐掌柜在浯阳县的住所，应该就是一座类似于四合院形式的一进的院子，不像严家的两进院、女眷还有个后院可回避，黎池一个半大男子住进去不合礼数。

&esp;&esp;“不过黎老弟你不用担心，老哥我会看顾世侄一二的，保证不会让他在县里出什么事。”

&esp;&esp;“老哥仗义啊！虽说我这儿子……不是老弟我自夸，我这儿子平日里行事还算老成，有时就连他爷爷和他爹我，都没他考虑得周详。可他到底只是个十三岁的半大孩子，就算再聪慧又怎样，俗话说一力降十会，碰见个蛮横不讲理的，他也就没办法了。现在有老哥你看顾他一二，老弟我也就放心了。”

&esp;&esp;“哈哈哈！应该的、应该的！”徐掌柜抚掌笑道。

&esp;&esp;对于他爹的说法，黎池是非常赞同的。人多势众，听起来是个贬义词，可却不失为一个真理。如果人单力薄，任凭你再有理有据，遇到不讲理的、恼羞成怒的，也就无能为力了。有人看顾一二的话，万一到时有事，也不至于四顾无援。

&esp;&esp;说完正事，父子二人又与徐掌柜闲谈一会儿，然后才告辞离去。

&esp;&esp;从四宝店出来后天色还早，黎棋若是立即往村里赶的话，应该能在天黑前到家。可黎棋想着，接下来儿子就要肚子在县里住上好一段时间，也就不在乎这半天一天的功夫了，索性就决定在县里客栈多陪儿子一个晚上。

&esp;&esp;时做不到信手捻来。

&esp;&esp;这就好比写作文、写论文、写报告时，没有能够充实论证的典型事例、数据和材料，只能空口尬谈。

&esp;&esp;空口尬谈，在前期的写学生作文时期，若文采文笔、逻辑架构等外在样子优秀，还能够撑得住。但越到后面，到了写论文、写报告时期，就会越来越要求内在干货，文章中必须要有真材实料，不然就只是一副空架子的文字垃圾而已。

&esp;&esp;在现下的童生试阶段，黎池认为考生普遍还在‘写学生作文时期’，写的策问更多是长于辞藻、弱于内在。

&esp;&esp;黎池是已经走过这几个阶段的人了，自然知道自己在论据储备方面的问题，可论据这东西是有时效性的，他要重新积累这个时代的论据才行。

&esp;&esp;在解决墨义科的问题之后，黎池就开始着手解决他策问科存在的问题了。

&esp;&esp;黎池首先将四宝店集结成册刊出的《府试策问合集》研读了一遍。这府试的策问合集，并不仅限于临淮府的，而是燕王朝今年所有州府的府试策问合集。

&esp;&esp;在这个交通和通信不便的时代，没有互联网可以即时传送文件，四宝店依旧能够在几个月时间内，就将整个王朝的府试策问文章集结出册……

&esp;&esp;黎池拿到上、中、下三册的《府试策问合集》之后，对四宝店‘遍布燕朝大小州县’的实力，又有了更深的认知。

&esp;&esp;黎池作为一府案首，府试中的大多数策问文章写得并不比他的好。可尺有所短、寸有所长，很多文章都还是有值得借鉴之处的。尤其是文风鼎盛的江南州府的府试策问文章，黎池仔细研看后，不仅积累了不少论据事例，在行文构思方面，也受益颇多。

&esp;&esp;黎池粗略将《府试策问合集》看完，之后又着重分析了十几篇各府案首的策问文章，这花费了他二十来天时间。

&esp;&esp;了解完今科府试策问文章的水平，也积累了一些行文巧思、论据事例后，时间还有富余，黎池决定再读一遍《资治通史》。

&esp;&esp;在对‘四书五经’的引经据典方面，他应该已经能比得过大多数应试童生，可以算得上优秀了。可所谓‘人无我有，人有我优，人优我新’，要想在策问科上考得赢其他考生，在优秀的基础上，他还要比别人更有新意。

&esp;&esp;而这新意，就体现在黎池的‘用史’上。

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