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第5节（第2页）

&esp;&esp;狂妄得让人热血沸腾，恨不得赶紧溜进去霸占个好位置看帖主怎么被打脸！

&esp;&esp;因为滚动条出现在首页而不是雷达版块的内网页，所以来自全球各国的用户都能看到滚动条。又因为滚动条用语太嚣张，无数人不约而同起了兴趣，于是纷纷点进去观看。

&esp;&esp;直到进入挑战帖，他们才发现刚才的自己太天真。

&esp;&esp;挑战帖的限制条件：时间6小时，人数1个，全程在线直播，对外开放虚拟课堂。

&esp;&esp;总结，帖主1个人邀请他人一起挑战6小时内仿真建模sar对地探测效能，1对1打擂台。要求既快又准，全过程对外开放，杜绝作假作弊的可能。

&esp;&esp;要知道broots从未有过挑战帖的先例，这人……是个刚注册的号！

&esp;&esp;新人一来就开创先河下挑战书？！

&esp;&esp;……实在是太装逼了！

&esp;&esp;此等好事不可不看！

&esp;&esp;于是这个挑战帖很快就火了，并以病毒传播之势在雷达工程圈子里传开，同时打破壁垒传到其他科研圈。虚拟课堂直播可容纳人数上限1500，人数很快挤满，便有人在外重新开帖打算直播全过程。

&esp;&esp;布雷克在加州大洛杉矶分校本科生读研，电磁学专业电磁波方向，主要研究和学习军用雷达。

&esp;&esp;他其实很少到broots，通常是在属于雷达专业领域的小众论坛里出没，但是这几天陷入学术瓶颈，想着上网找找灵感，刷着刷着就进了broots论坛，还顺便刷到主页的挑战帖。

&esp;&esp;布雷克觉得很有意思，sar对地探测效能仿真建模对他来说根本没难度，只不过6小时限制还有点挑战性。

&esp;&esp;他想着反正无聊，干脆点开帖主的个人资料：名字an，新号，来自华国津市，除此之外一片空白，没有就读学校资料、导师和履历。

&esp;&esp;华国人？

&esp;&esp;众所周知，华国科技领域落后美利坚十几二十年，不过近几年来华国在雷达工程方面做出不小的成绩。虽仍有差距，但成果斐然。

&esp;&esp;或许这个华国人能给他点惊喜。

&esp;&esp;如是想着，布雷克回复：[我接下你的挑战to安。]

&esp;&esp;回复一出，围观网友沸腾。

&esp;&esp;[布雷克？加州分校电磁学的天才！他不是应该忙碌地准备相控阵反导预警雷达论文？国会和陆军很热爱他。]

&esp;&esp;[卧槽！陆军是怎么回事？相控阵反导预警雷达是目前军用雷达主要研究方向之一啊！]

&esp;&esp;[小道消息，陆军研究实验室雷达领域希望布雷克毕业后去入职。]

&esp;&esp;[跪了！我刚刚看了他的学历，他才刚读研……这北极角落居然也有大神出没！]

&esp;&esp;[你是对全球五大科研交流论坛之一有什么误解？]

&esp;&esp;[不是我圣母，但我怜爱发帖的新人，刚来没狂过三分钟就踢到铁板。]

&esp;&esp;[怜爱+1]

&esp;&esp;[同怜爱。]

&esp;&esp;[……]

&esp;&esp;[虽怜爱但喜闻乐见，我爱看大神摩擦装逼怪！]

&esp;&esp;[同。]

&esp;&esp;[期待。]

&esp;&esp;[同期待。]

&esp;&esp;赵达跟打游戏做日常任务一样上来fabroots论坛，浏览几遍后觉得没收获，正想退出，底下却忽然弹出虚拟平台开放的提示信息。

&esp;&esp;左右无事就点了进去，正好看到讨论激烈的环节，顿时起了好奇心，等了解前因后果，他沉默良久，虔诚地为发出挑战书的仁兄点蜡。

&esp;&esp;“小小年纪，装啥逼？”

&esp;&esp;虽然结果百分之九十毫无悬念，但赵达还是忍住内心里的同情看了下去，毕竟电磁学是加州分校最牛逼的专业之一，而能够被美陆军研究实验室看中，说明布雷克本事很硬。

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