人工智能考研，人工智能考研考哪些科目
“老师，今天我挑战自己成功了！”“老师，我明天还要来挑战！”……每天清晨，课间，总能看到一群孩子在诸暨市浣东街道城新小学城新运动长廊运动。一群孩子在对着摄像头和大屏幕拼命甩动着跳绳，旁边还有拿着绳子等候的孩子。随着孩子的跳动，大屏幕上跳动着实时数据，孩子们兴奋地运动着，现场运动氛围相当好。
据学校体育负责人介绍，这是学校最近引进地AI人工智能系统——人工智能“运动多功能屏”可以帮助学校以信息化、智能化、数据化模式高效开展体育教学工作。该系统通过物联网摄像头和人工智能运动视觉算法，将机器视觉与体育教育深度融合，打造AI智慧校园体测系统，以智能化的形式完成学生基础体能锻炼、专项技能提升，满足校园体育“教学练测考”全场景常态化应用。
城新小学体育组为了提升学生参与挑战的积极性，利用信息化建设的优势，引入人工智能技术，通过当前成熟的人脸识别和肢体识别技术，优化挑战流程，将人工智能技术无缝嵌入挑战赛活动。学生完成线上报名后，走到设备前，首先通过人脸识别完成身份识别，随后在摄像头前进行跳绳挑战，通过肢体识别自动完成跳绳计数，跳绳结束后自动上传挑战成绩。
信息技术的引入，使挑战赛活动从“每月挑战”，变成了“天天挑战”、“实时挑战”；从裁判员计分，变成了人工智能“自动计分”，信息化手段的引入，让更多孩子从课堂走到了运动场，也让更多孩子有更多的机会去接受淬炼，走进成功。
Ai智慧运动可以大大提高运动数据的准确性和实时性，帮助学生和教练员更好地了解自己的身体状态和运动能力。其次AI智慧运动技术可以自动化许多繁琐的运动数据收集和分析工作，减轻老师的工作负担，让他们更好地专注于指导和培训学生。AI智慧运动技术可以提供丰富多彩的虚拟现实运动体验，帮助学生们更好地体验不同的运动项目，提高他们的运动兴趣和参与度。
人工智能的赋能，为学校“快乐运动”注入了新的活力和意义。从校内看护到拓展学生素质，从校内减负到教育提质增效，不断用多元化、多样化、个性化的课程和活动设计彰显课后服务特色人。人工智能“运动多功能屏”不仅向学生展示了科技的力量，还活跃了校园体育氛围，而且也有效拓展了学生体育运动的时间和空间，这对促进学生树立终身体育观必定会起到积极作用。
（通讯员 宋锦超）
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